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- 2018-10-07 发布于浙江
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人教版小学语文二年级上册《我要是葫芦》PPT课件.ppt
14、我要的是葫芦 人教版小学语文二年级上册 教学目标: 1、 学会本课9个生字及新词。 2、 理解课文内容,了解植物的叶子与果实之间的关系。 3、 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重难点: 1、 学会本课9个生字及新词。 2、 了解课文内在的含义。正确、流利、有感情地朗读课文。 教学课时:二课时。教学过程: 第一课时一、读题激趣,自由发表感慨。学生自由用自己喜欢的语气和喜欢的方式读课题,读后自由发表意见,读中你有何发现?(我要的只是葫芦,不要别的。我只要葫芦,别的我不管。我只要葫芦,你明白吗?……)?1、学习生字。?2、观察课文插图,认识“藤” “哇”、“盯”字。二、初读课文,学习生字。?1、初读课文,画出生字,借助拼音读准字音。? 了解生、字、词读一读 葫芦 盯着 哇 葫芦藤 邻居 hú lu dīng wa téng lín 蚜虫 哇 藤 葫芦 盯着 邻居 自言自语 奇怪 2、多音字。 zhǒng ( ) luò( ) 种 落là ( ) zhòng ( ) lào( ) 葫芦生长的生长过程是怎样的? ( ) ( )
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