标准大学生职业生涯的规划设计书.docVIP

***********首届职业生涯规划大赛 6 - ********学院 首届大学生职业生涯规划设计书 目标职业：区域代理商（建筑陶瓷） 姓名：*** 性别：男 学号：******* 班级：09**一班 院系：材料科学与工程学院 专业：无机非金属材料科学与工程 身份证号：********* 联系电话：********* 联系地址：********* 电子邮箱：********* 目录 引言 一、自我分析 1、职业兴趣 2、职业能力 3、个人特质 4、职业价观 5、胜任能力 自我分析总结 二、职业分析 1、家庭环境分析 2、学校环境分析 3、社会环境分析 4、职业环境分析 三、职业定位 1、SWOT分析表 2、职业定位结论 四、计划实施 1、计划实施一览表 2、详细执行计划如下 五、评估调整 1、评估内容 2、评估时间 3、职业调整的原则 结束语 引言 国务院2009年12月12日正式批复“鄱阳湖生态经济规划”，标志着建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略。作为一名生长在长江边上，庐山脚下，鄱阳湖畔，求学于千年瓷都的当代大学生，无不为此感到振奋人心，当然，更直观的想法是：我能够为家乡做些什么呢？ 从小生活在一个普通的农村家庭，望着隔江而望的城市，高楼林立，那时，最期盼的就是终有一天走出农村，让父母亲过上好日子。然而时代在变化，我们大学毕业后，为了生计不得不在外工作。但是，在当今就业形势严峻，房价、物价高涨的社会，我们的收入能够养活自己就算不错了，哪里还记得曾经的约定：带父母到大城市生活！难道我们真的要失信于自己吗，难道我们真的就别无选择了吗？ 机会来了，我们鄱湖大地迎来了转机，伟大的祖国在向我们伸手，我们将获得比其它地域更持久的生态经济发展，我誓言：我要建设家园，用我所学的知识为家乡的建设奉献一份力量！ 一、自我分析 （一）职业兴趣 通过他人的评价与自己的认识，我了解到自己拥有社会型的全部和现实型、管理型的部分特征，具体特征内容是： 1、社会型的喜欢与人交往，愿意帮助和教导别人，关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用； 2、现实型中的喜欢从事户外工作，偏好于具体任务，踏实稳重，诚实可靠； 3、管理型中的追求物质财富，为人务实，做事有较强目的性。 从以上三点特征内容可以看出，与我本人比较接近的是对涉猎广泛、人际交往要求较高的销售职业。 （二）职业能力 1、职业基本能力 （1）学习能力 我不是应试教育的宠儿，但对于我感兴趣的知识，我会采取先了解别人的经验或教训，针对他们的优点和不足，然后吸收采纳，总结出适合自己的学习方式进行学习。 （2）人际交往能力 与人交往最主要的是要有诚心，缺少了它就无从谈起人际交往，然而，我最突出的，也是被同学、朋友接受的一点就是待人真诚。 （3）环境适应能力 我觉得环境适应能力，主要是考察一个人在陌生环境中与陌生人沟通的能力，然而，对任何新事物都充满好奇的我，会主动与人交往，去适应周围的人群和生活条件。 （4）心理承受能力 在某种程度上，心理承受能力的高低与你是否懂得换位思考有着决定性的关系，然而，曾经受过多项打击的我，慢慢学会适应，正确面对现实，也就拥有了换位思考的思想。 2、职业专业能力 （1）市场分析能力 它要求的是有敏锐的市场洞察力，然而，这对我热好关注社会现实和思考社会现象不谋而合，所以对于习惯思考的我而言，我也间接的掌握了这种能力。 （2）营销能力 我一贯主张的是诚信经营，为客户着想，哪怕是在现实生活中，我做过的销售也是站在他人的立场思考销路，并取得客户的支持与信任，尤其在二十一世纪的这种诚信至上的经营理念驱使下，我的这种能力更具优势。 3、职业综合能力 （1）英语、计算机应用能力 我的英语目前不能用简单的好坏判定，只是曾经在兴趣上并不倾向于它，但在大学我体会最深的就是英语的重要性，所以我敢保证，在大学毕业前，我的外语口语能力一定能得到实质性的突破。同时，在大二拥有电脑后，把相关软件的学习放在第一位，到时我的计算机操作能力也会得到很大提高。 （2）独立决策和实施能力 我大一上学期就组织过老乡活动以及假期的毕业班同学聚会活动，基本上是由我出方案，安排相关事宜，所以，如果在大二社团留任骨干后，经过一年的锻炼，我的决策和执行力会得到很大突破。 （3）自我评价能力 我有反思的习惯，甚至还会偶尔写些日记，基本上是针对前期的不足做分析思考出改善的方式，但对于正确的处事方式也会自我予以肯定，所以，自我评价早已形成了我的一种生活习惯。 （三）个人特质 （1）宽容，懂得转换思考立场，所以并不会特别在乎别人对自己的伤害； （2）勤奋，或许家庭的原因，做事一向都比较刻苦； （3）诚信，长这么大还没十分失信于人，因为觉得诚信是做人的根本； （4）团队精神，