高职院校技能大赛管理模式构建的研究与实践.docVIP

高职院校技能大赛管理模式构建的研究与实践 　　[摘要]高职院校技能大赛现行管理模式存在诸多问题，文章以沈阳职业技术学院对大赛组织、参赛的操作实践和探索研究为例，对大赛现行管理模式进行了问题分析，并提出一系列科学构建大赛管理模式的具体举措。 　　[关键词]高职院校；技能大赛；管理模式 　　[DOI]1013939/jcnkizgsc201550259 　　《现代职业教育体系建设规划（2014―2020年）》明确提出要完善职业院校教学比赛制度，办好全国职业院校技能大赛。沈阳职业技术学院近年来一直积极组织、参加各级各类技能大赛，并坚持开展大赛组织、运行和管理模式的研究和实践，目前已取得明显成效。但纵观学院乃至国内高职院校大赛组织现状，在运行管理模式上仍存在诸多问题亟待解决。 　　1现行管理模式存在的主要问题 　　11赛项专业覆盖率不高，参赛普及面不够现有赛项大多针对传统职业岗位设置，对新工种或新职业岗位涉及不足，加之受学校办学条件、赛事组织能力和日常教学等因素制约，赛项设置数量和参赛学生人数不尽如人意，达不到整体提高学生技能水平的目标。 　　12管理机制标准化建设不够 　　①人员配备非标准化，缺乏专业组织机构和固定管理人员，责权利和奖惩措施不明确，没有精干高效的管理团队。②管理制度非标准化，没有系统的技术文件、工作规范和实施细则，管理缺乏规范化和制度化。③过程控制非标准