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中学体育教学存在问题和解决对策 　　【摘 要】 调查研究表明，中学体育教学普遍存在着未能注意培养学生对体育的兴趣、未能正确对待学生的个体差异、忽视学生的能动性及设施落后等问题。解决的对策是教学方法应不断更新，注重学生体育兴趣的提高和个性的培养，加强经费投入和场地建设。 　　【关键词】 中学；体育教学方法；教学改革 　　 　　中学的体育教学，是学校体育的一个重要组成部分。当前，我国中学体育教学方法的改革一直是在理论研究与课堂实践相脱离的矛盾中举步维艰，特别是在教学方法的改革中所谓“快乐体育”，“成功体育”，在很多的中学中只是停留在理论认识的水平之上，并未真正落到实处。如何通过体育教学来培养学生对体育的兴趣来推广体育教学改革所取得的理论成果呢？本文就其中的几个问题进行分析和讨论。 　　一、研究对象和方法 　　1、研究对象 　　本文的研究对象是宝鸡市部分全日制的普通中学的在校学生和部分体育教师。 　　2、研究方法 　　主要采用的研究方法：文献资料法，观察法和调查问卷法、访谈法等。 　　二、结果与分析 　　目前中学体育教学方法中的若干问题： 　　1、体育教学中未能注意培养学生对体育的兴趣。通过体育教学来培养学生对体育的兴趣乃至爱好，让学生充分体验达到参加体育运动的乐趣，是形成学生参加体育运动的重要前提。那么，如何在体育教学中有效地培养学生的兴趣呢?另外又如何判断老