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中国画写生模式和现代性研讨会综述 　　编者按 2013年11月3日下午，由无锡东方美术馆与《书画艺术》杂志社策划、组织的中国画写生模式与现代性学术研讨会在无锡东方美术馆举行。研讨会由《美术》杂志主编尚辉主持，程大利、马锋辉、卢忻、章利国、李倍雷、倪建林、顾丞锋、丘挺、曹清、梁元、杨雨青、马啸、翁芳友、颜晓军、闰景阳、叶康宁、范雯静、周胜荣、薛源等出席了研讨会。萧平、聂危谷、曹天成、张荣国、李永强为研讨会提交了论文。来自北京、南京、无锡等地的书画家及各界人士40多人参加了研讨会。《书画艺术》编辑部整理并刊出本次研讨会的成果。 　　五、现代美术教育推动了中国画写生的现代转型 　　随着20世纪初现代学校教育制度的确立，一批私立和国立美术学校成立，开启了现代中国美术教育的先河。对西方课程内容、课程模式的引进和借鉴，西方写生概念和写生的方法通过美术教育传播开来。黄厚明教授通过对上海美专1913年至1922年摹写教学体系与写生教学体系此消彼长历程的梳理，指出写实的教学观念和写生的教学体系与“美育”思潮相呼应，成为了中国现代美术教育的主要教育模式。 　　黄厚明（浙江大学美术学院院长、教授、博士生导师）：我主要从美术教育这个角度，来关照20世纪写生作为一种教育手段，是如何引入到中国画和美术教育领域当中来的。我试图以一个个案作为我的切入点，个案是考察上海美专从1912年到1922年10年期