信息技术和学科整合教学设计英语七年级Unit5 SectionA.docVIP

信息技术和学科整合教学设计英语七年级Unit5 SectionA 　　【摘要】本文通过新目标英语七年级(上)Unit5 SectionA(P25)的教学设计,简要介绍了信息技术与英语教材进行有效地整合的具体方案。充分利用实物、图片、多媒体技术,结合英语教材,设计出适合学生生动、形象的教学活动,激发学生的学习兴趣,并通过各种英语实践活动,提高学生听、说、读、写英语的能力。 　　【关键词】图片;信息技术;多媒体;学科整合 　　【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】1001-4128(2010)05-0059-04 　　 　　1 教学课题 　　人教版新目标七年级英语(上)Unit5 SectionA(P25) 　　2 教材分析(Analysis of the teaching material) 　　本节课是七年级英语(上)第五单元第一课时。以“sports things”为话题,展开语言训练活动。活动1a图片中有五种体育用品,通过列举所学的运动项目,从中挑选出各自喜欢并且拥有的体育用品,并说明原因,目的是巩固并学习一些体育项目的名词;学会用have对物品的所属进行提问与回答,掌握用do和does引导的一般疑问句的构成及使用。本课共出现了3个重点句型、13个新单词。是本单元的基础阶段。 　　3 教学目标和要求(Teaching aims and