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初中国家学生体质健康标准测试结果分析和研究 　　摘要:本文对浙江省海宁市11所初中学校《国家学生体质健康标准》测试结果进行统计与分析,旨在及时掌握学生身体形态、身体机能、身体素质等方面的健康水平。研究结果表明:海宁市初中测试成绩优秀学生数量偏低,学生没有达到真正意义上的健康,为此提出建议性对策。 　　关键词:初中 《国家学生体质健康标准》 测试结果 分布 分析 　　 　　《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家教育部和国家体育总局为贯彻落实“健康第一”的指导思想、切实加强学校体育工作、促进学生积极参加体育锻炼、养成良好的锻炼习惯、提高体质健康水平,2007年4月4日正式颁布。同年9月1日在全国各级各类学校实施以来,部分体育教育工作者对测试的结果进行了研究,但目前可以查阅到的有关研究成果都是大学生的测试结果。有关初中《标准》测试结果的研究暂时空缺,为此,本文对2009学年海宁市11所学校《标准》测试结果进行全面分析与研究,为教育行政部门的规范管理提供准确依据,为进一步落实好《标准》的实施工作、提高《标准》测试工作成效,帮助教师在今后体育教学工作中更有针对性地采取教育教学措施,行之有效地改善学生体质健康水平提供数据参考。 　　一、研究对象与方法 　　(一)研究对象 　　海宁市第一初级中学、第二中学、第三中学、实验初级中学、南苑中学初中部、盐官初级中学、狮岭学校初中部、周王庙镇初级中学、斜桥中学、双山实验学校初中部等10所学校,每校在七、八、九各年级中随机抽取两个班,共计2799人,加上我校(宏达学校)初中部七、八、九各年级中随机抽取两个班,计246人,11所学校共计3045人作为研究对象,其中男生1637人,女生1408人。 　　学生测试的项目为:⑴身体形态指标:身高、体重;⑵生理机能指标:肺活量;⑶身体素质指标:①耐力类项目:男1000M、女800M;②柔韧、力量类项目:坐位体前屈;③速度、灵巧类项目:立定跳远。 　　(二)研究方法 　　1.专家访谈法。关于课题研究意义、构思、调查内容的确定通过电话、利用电子邮件、走访等方式访问了有关专家学者,听取专家意见,并收到有重要价值的反馈信息和建议。 　　2.文献资料法。本文根据研究的需要,通过图书馆、网络查阅有关《标准》的文件、书籍和资料,并通过检索整理了有关《标准》测试结果研究文章,了解和掌握了本项研究领域的研究现状和前沿动态。 　　3.测试法。根据《标准》规定的素质检测要求,采用《标准》测试指定器材进行测试,然后对照《标准》制定的初中学生评分标准进行评定。 　　4.数理统计法。对各校抽取的《标准》测试结果,用国家数据上报软件和Excel软件进行数据统计和分析。使用百分比对研究数据进行表述。 　　二、结果与分析 　　(一)总分等级分布情况 　　数据概括:⑴学生的成绩并不理想,优秀率低,只有8.8%,不及格学生比率高,达21.2%。⑵各等级中男女比率有差异:优秀率男生是女生的近3倍,多出7.4个百分点;良好率男生比女生多8.8个百分点,及格率女生是男生的近5倍,多出26.8个百分点;不及格率男生比女生多出6.9个百分点。⑶测试成绩成不正常分布状态:男生呈两极分化,良好以上和不及格比率高,及格率低;女生优秀率低,良好及以下女生比率高。 　　分析归因:⑴测试时间安排不合理:《标准》测试安排在学年的第一学期进行,而初中阶段正是学生身体发育的第二高峰期,如果安排在学年的第二学期进行,学生有更多的时间进行身体锻练,学生的身体机能、素质将会得到进一步发展,相信测试结果会有所提高。⑵性别差异:决大部分男生都比女生爱好运动,只有少部分男生不爱好体育运动,在课余时间总是看见男生活跃在运动场上,而女生则少有身影,导致测试结果中女生处于“弱势”。 　　(二)身高体重等级分布情况 　　身高体重指数是反映学生生长发育水平的一个重要指标,能反映学生的身体匀称度、生长发育以及营养状况的水平。 　　数据概括:学生身体形态并不理想。⑴正常体重学生率低,只有23.3%;肥胖和营养不良学生比率达20.2%;56.6%的学生处于较低体重和超重状态。⑵男女差异明显:正常体重女生是男生的2倍多,多出18.6个百分点;营养不良男生是女生的3倍多,多出12.6个百分点。 　　分析归因:⑴现在的学生多是独生子女,从小娇生惯养,偏食、挑食、暴饮暴食比较普遍,加上不注重体育锻练,导致超重、肥胖、较低体重、营养不良等问题;⑵受传统观念的影响,有的家庭中还存在重男轻女的现象,男孩子在家庭中更容易受到宠爱,导致身体形态上有问题学生中男生数量比女生多。 　　(三)肺活量体重等级分布情况 　　肺活量可以反映肺的容积和肺的扩张能力,是评价人体呼吸系统机能状况的一个重要指标,常用于评价人体生长发