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元认知策略和大学英语课外阅读 　　摘要：元认知策略是学习策略的一种，它的应用能有效地帮助学生进行英语学习。本文就当前大学生在英语阅读方面，普遍存在速度慢、能力弱的现象着手，从元认知策略的内涵出发，进一步阐述了英语课外阅读的重要性，探讨在大学英语课外阅读中如何运用元认知策略，提高学生的英语阅读能力和阅读水平。 　　关键词 ：元认知策略 ；英语课外阅读 ；阅读能力 　　［中图分类号］G642 　　［文献标识码］A 　　［文章编号］1006-2831(2006)12-0037-5 　　 　　Abstract: Meta-cognitive strategy is one of learning strategies, which can effectively help students with English learning. The paper analyzes the problems existed in English reading and as regards the connotation of meta-cognitive strategy, expounds further the significance of English reading out of classroom and explores how to apply meta-cogn