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元话语研究回顾和思考 　　摘要：“元话语”是近年来颇受语用学、话语分析及语言教学领域青睐的一项研究课题。国内外众多学者从不同角度对其进行了研究，取得了令人瞩目的成果。从定义、功能、分类、理论研究和实证研究等方面揭示元话语研究现状及存在的问题，以期对该领域的深入研究提供启示。 　　关键词：元话语研究；回顾；思考 　　中图分类号：HO-O 文献标识码：A 文章编号：1671-6604（20t3）02-0097-06 　　一、元话语的定义及功能 　　（一）元话语的定义 　　语篇是元话语存在之基础。任何语篇都包含基本话语和元话语两部分。基本话语侧重于新命题的生成，其形成完全依赖于作者，但语篇作为一种语言交际活动，依赖于作者与读者的互动，因此语篇作者除了向读者传达主要言语信息外，还应交代语篇的结构布局、引导或明示读者去认识和理解语篇中命题的重要性与可靠性，而这些功能常借助元话语来完成。 　　“元话语”这一术语最早由Harris于1959年提出，但研究目的和侧重点的差异导致各学者对其命名和定义皆有不同。与元话语相近的术语约30种，其中话语标记语（discourse markers）和语用标记语（pragmatic markers）最为常用，把握三者的联系与区别有助于深化对元话语的认识。 　　大多数对元话语的定义表明其不给主题增加新内容。Williams定义元话语为“有关话语的