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善于思辨，学习做点辩证分析 说一说 钱多了好吗？ 刻舟求剑为何好笑？ 城门失火，为何会殃及池鱼？ 但竞争是否就是发展的万能之道？竞争是否越多越好？非也！凡事物极必反，无原则无节制的竞争容易导致人际关系的恶化，使人变得自私狭隘，人心冷漠，也容易使一些人感受到巨大压力，甚至产生较为严重的心理问题。一些人在竞争中不择手段，种种无序的竞争还可能会引发社会秩序的混乱。 所以，为了发展，我们倡导竞争，但 。 小组合作，试对我们习以为常的话语进行思辨分析 班门弄斧，不自量力 各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 子曰：父在观其志，父没观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣 。 士别三日，当刮目相待。 名师出高徒。 知识改变命运，学习成就未来。 实战操作 根据下面材料，以“扫一屋与扫天下”为话题，谈谈自己的见解，写一篇不少与800字的作文。 东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？” * * 善于思辨 学习辨证分析 （一） 要全面地看问题 （二）要发展的看问题 （三） 要用联系的观点看问题 ( 一) 要全面地看问题 示例一:是是非非话竞争 竞争，让社不断进步，让生活充满活力。你看，万木竞秀，千帆竞发，争先恐后，这诸多于“竞争”有关的现象不都让我们感受到生机与活力吗？ 竞争，就是要比别人强，比别人好。对个人而言,竞争人人都有机会参与，其结果必然是优胜劣汰，这就保证了社会公平.竞争的过程中，所有的竞争者各尽其能，这又激励了个人积极性的发挥，使得每个人的能力得到充分的发展。竞争，可使落后成为先进，社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代，走向未来。 （二）要用发展的观点看问题(避免静止的看问题) 示例：话题: 艰苦奋斗的精神过时了吗? 今天，我们的物质生活已经非常的充裕了，我们无需再为吃穿发愁，无需再穿打了补丁的衣服，无需再将已经用久了的家具修修补补继续再用。一句话，我们不需要再过穷苦的日子。因此有人再教育我们说要“艰苦奋斗”的时候，我们会皱着眉说，哪辈子的事情，早都过时了。 艰苦奋斗的精神过时了吗？—————————————————————————————————————————————————。 所以，————————————————————————————————————————————。 (三) 要用联系的观点看问题 示例:扶，还是不扶？ 　　有老人跌倒了，扶，还是不扶？当前，这已经成了一个让人挠头的社会问题。按传统美德，尊老爱幼，扶起跌倒的老人似乎无需迟疑。但问题的复杂性在于，碰瓷的人越来越多，除了“坏人变老了”的老人，还可能多了老人们的一些子女。这令许多人想扶而不敢扶。 可是，面对跌倒的老人，我们真的能做到心安理得地走开吗？有一天，我们家的老人也不幸跌倒了，一个又一个的路人甲路人乙都选择无视一般地走开，导致老人的伤情病情严重，倘若错过了最佳治疗时机而不幸离世，作为子女的我们，还能“心安理得”吗？ 那么，问题又来了：我们如何既遵循“老吾老以及人之老”的美德及时对需要救助的老人伸出援助之手，又能避免救了人反而被讹诈的下场？ 方法总结： 划个范围 限个对象 加个条件 实战演练:有钱就幸福吗? 钱，是许多人向往的东西，在不少人眼里，只要有了钱，就会有电视机，电脑和高档家具，就