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关于和对于辨析
关于和对于辨析
摘 要:“关于”和“对于”是口语和书面语中常见的介词。本文基于前人相关研究,对“关于”和“对于”进行语义、语法、语用三方面的对比研究。研究结果发现,在语义上,两者都可以引进受事,“对于”引进的是对象,“关于”引进的是范围;在语法上,两者的介引成分都可为体词性成分,但两者的介引成分是谓词性成分时用法不同,句法结构与功能以及句法位置也不同;在语用上,两者都具有话语标记和篇章衔接的功能,但“对于”侧重管界,“关于”侧重提示。
关键词:对于 关于 介引成分 句法结构
“关于”和“对于”作为一对同义介词,用法相似,容易混淆;前人对两者的研究角度多样、内容丰富,但由于介词意义虚化空灵,用法复杂,学界对它们的辨析至今还未达成共识。本文拟从语义、句法以及语用三个方面对两者的异同进行系统的归纳总结。
一、语义
(一)“对于”和“关于”都可引进受事
“对于”和“关于”都可以引进受事,且句中的谓语动词含有评价义。例如:
(1)对于上述问题,检查组已责令有关企业限期整改。(《厦门日报》2005-08-26)
(2)问:对于时下出现的一些“少年作家”现象,您怎么看?(《厦门日报》2004-11-29)
(3)屈原虽然死了,但他永远活在人民心中,两千多年来,关于屈原的传说,一直在人民中流传。(钟德灿《汨罗江畔屈子祠》)
(4)纪要上写得明白:关于这次会议的情况,不得向其他任何人透露。(张亚光《大洋彼岸的震撼》)
例(1)中,“对于”引进了动作行为“整改”的受事“上述问题”,“整改”一词表现了政府对待企业问题的严肃态度;例(2)中,“看”的对象是“时下出现的一些‘少年作家’现象”;例(3)中,“人民中流传”的是“屈原的传说”,“流传”表现出评价义,即对屈原传说的一种肯定态度;例(4)中,“不得向其他人透漏”的是“这次会议的情况”。
(二)“对于”引进“对象”,“关于”引进“范围”
“对于”表示“人、事物、行为之间的对待关系”或者理解为“引进对象或者事物的关系者”。例如:
(5)对于陈西滢的无耻污蔑,鲁迅在《死地》一文中给予坚决的回击。(陈永阶《新编中国现代史》)
(6)太平天国的领导人对于西征的重要意义看得比较清楚。(贺卓君《中国农民革命故事》)
(7)对于温玉成将军来说,做到这一点是很不容易的。(《新民晚报》1986-12-30)
例(5)中,“对于”表示动作行为针对的对象,“鲁迅”针对“陈西滢的无耻污蔑”“给予坚决的回击”;例(6)中,“对于”表示动作行为对待的对象,“太平天国的领导人”看待“西征的意义”“比较清楚”;例(7)中,“对于”表示动作行为关联涉及到的对象,句子中的谓语动词“做”关联涉及的对象是“温成玉将军”。
“关于”表示“关联、涉及的对象”或者解释为“引进关涉的对象”。例如:
(8)纵观儒家学说,主要是关于人生的学说,而对自然的阐述则相对较少。(方立天《儒家人生哲学简论》)
(9)关于巴杜伊人的历史,历来众说纷纭,莫衷一是,历史学家无法获得有关历史资料。(蒋宝林《与世界隔绝的巴杜伊人》)
例(8)中,“关于”表示事物关涉的范围,即“儒家学说”中相关“人生的学说”是主要的;例(9)中,“关于”表示动作行为的范围,即“历来众说纷纭,莫衷一是”的是“巴杜伊人的历史”。
二、语法
“对于”和“关于”是介词,二者都无法单独充当语法成分,其后必须有介引成分,即其后附着实词、短语或小句,构成“关于/对于+X” (本文中的X表示介引成分)的形式。根据大量语料,我们得出以下结论。
(一)“对于/关于+X”中“X”的异同
“X”可为体词性成分,即名词、代词、同位短语、偏正短语和联合短语。下面以“关于”为例,例如:
(10)关于蝴蝶泉,只能从传说中找出缘由。(张长《心花上的蝴蝶》)
(11)关于这点,人们的成败是举不胜举的。(刘兆林《纸船儿漂》)
(12)关于校长老王,我只能说他把一切都奉献给了这个学校。
(13)关于他的工作,事实和成效具在,也无庸我在这里称道(孙犁《回忆沙可夫同志》)
(14)关于鲁迅与“旧学”,可作多方面的研究,“小学”即其一。(陈福康《鲁迅与古文字学》)
除此之外,“关于”和“对于”的介引成分“X”也可为体词性短语中的“的”字短语和“所”字结构。例如:
(15)关于技术上的,归吕厂长管,工会呢,全由你们俩负责。(草明《原动力》)
(16)这种贸易公司,对于所谓的未开化世界的广大土地,还获得了司法上及政治上的权力。(东方曦《经济学教程》)
“关于”的介引成分“X”为谓词性成分时,需要被复指,即在其后加上“的+名词”或者“
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