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学习型组织论文学生工作论文：论高校学习型学生工作团队的创建 摘要：学习型组织理论是上世纪90年代在管理理论与实践的发展中出现的一种新的管理理念和组织管理模式，其所提出的五项修炼赋予了当今时代的学习以新的内涵和新的实现方式。在正确的理念和目标指导下，融合五项修炼理论来创建学习型学生工作团队，对促进高等教育改革发展尤其是高校学生工作将发挥积极的作用，对新形势下大学生思想政治教育工作的创新也具有较强的现实意义。 关键词：学习型组织；学生工作；团队；高校 （山东聊城252059） 面对21世纪的信息社会与知识经济时代，任何组织都必须不断进行变革、创新与学习，才能在竞争日益激烈的环境下求得长期生存和发展。学习型组织以其更新知识的高效性、应对现实的灵活性以及沟通协调的有效性，成为一种适应现代生产力发展要求的，能够充分发挥人的主观能动性的全新的管理理念和组织管理模式，其管理理念与方法已经渗透到社会的各个方面，正被越来越多的社会组织所吸收和运用。高校学生工作队伍是做好高校学生工作这项非常重要的基础性管理工作，为社会主义现代化建设培养德智体美全面发展的高素质人才的一支重要力量。在新形势下，与时俱进，创建符合全体学生工作者特点的学习型学生工作团队，使学习有一个良好的环境、平台和载体，从而提高学生事务工作的质量和效率，是当前亟须解决的课题。 一、创建学习型学生工作团队的意义 伴随着信息技术和知识经济的