信息技术和语文教学整合研究.docVIP

信息技术和语文教学整合研究 　　【摘 要】 随着时代的发展与进步，人类已经进入了一个全球化的信息时代，以网络等内容为核心的信息技术已经越来越广泛渗透到人们的社会生活中，成为了不可或缺的部分，语文学科的人文性、审美性及与时俱进的精神，信息技术丰富的资源、逼真的学习环境、多样化的内容、现代化教育手段、教学活动的交互性和及时反馈的特点，决定信息技术与语文教学整合的必然。 　　【关键词】 信息技术；语文教学；整合 　　信息技术与语文教学将结出丰硕的成果。同样，信息技术的产生与发展也为教学的发展和整合起到了积极了作用与影响。在语文教学中，教师也要积极利用教学资源，采用灵活多样的教学技术，探索出适合时代发展的教学方式。如何使信息技术与语文教学的相互整合达到教育效益的最大化，有效地激发起学生的学习积极性和主动性，使教师的教学能够打破传统模式，最终产生事半功倍的效果，也成为了当下语文教学的重要研究课题。 　　一、信息技术与语文教学整合的内涵 　　所谓信息技术与学科教学整合，就是在教学实践中将信息技术与学科教学的各种要素整体协调、相互渗透、相互融合成统一的教学体系，共同创设教学情境、共同推动教学环节的展开、共同促使教学目标的达成。信息技术与语文教学整合，能有效地激发学生积极的学习动机，促进学生的思维活动，真正实现学习的意义建构，使协作交流成为教学的一部分，这样便能更有效地培养学生利用信息