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- 2018-10-07 发布于福建
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充分合理运用多媒体技术 提高电工和电子技术教学效果
充分合理运用多媒体技术 提高电工和电子技术教学效果
【摘要】 随着现代信息化技术的发展,多媒体技术辅助教学为职业技工教育创新提供了更加广阔的空间。本文从多媒体技术辅助教学概念出发,分析阐述了在中等技校电工与电子技术教学中如何运用多媒体技术,以增强学生学习兴趣,减轻教师教学负担,进一步提高教学效果。并结合教学实践,指出运用多媒体技术教学要注意的问题。
【关键词】 多媒体技术;辅助教学;电工与电子技术;课件;教学实践
多年来一直从事电工与电子技术教学工作,刚开始运用传统的教学模式使用一块黑板、一支粉笔、一个黑板擦向学生讲授知识。近几年来随着教学改革的不断深入,各种适应现代技工教育的教学方法不断诞生和更新,传统的教学模式已经不再适应现代教学的要求。因此,在电工与电子技术教学中使用现代化教学模式,充分利用多媒体技术进行辅助教学以提高教学效果就显得迫在眉急。
1. 多媒体课件辅助教学,在电工与电子技术教学中的优势
电工与电子技术是一门系统性、实践性较强,内容广泛、课时相对较少的课程,它是电子类专业的一门专业基础课。教学实践发现,在电工与电子技术课程教学中的应用多媒体课堂教学,主要还有以下几方面的优势。
1.1 有助于解决课时少,内容多的矛盾。用传统方法教学,因经常要在黑板上作图、推导公式,费时较多,普遍反映该门课程课时紧张,为赶课
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