光电信息科学和工程专业人才培养模式研究.docVIP

光电信息科学和工程专业人才培养模式研究 　　摘 要：光电信息产业的高速发展，对光电信息科学与工程专业人才培养提出了新的要求。在产教融合视域下，创新人才培养模式，是适应社会和行业发展人才需求的必然选择。文章就产教融合视域下，人才培养定位、课程体系优化、深化教学内容改革、双能型师资队伍建设展开了探讨。对于加快地方本科高校转型，提高人才培养质量，适应行业发展人才培养具有重要的意义。 　　关键词：光电信息科学与工程 人才培养模式 产教融合 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）09（c）-0116-02 　　随着光电信息技术的高速?l展，光电信息产业已成为当前最具魅力的战略性新兴产业。产业的快速崛起，对光电信息类高素质应用型人才的需求也越来越旺盛。为此，2012年国家教育部为适应国内对光电信息领域应用人才的迫切需求批准设置“光电信息科学与工程”本科专业，为光电技术相关领域产业培养亟需的高素质工程技术人才。为提高培养人才服务地方经济发展能力，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》，地方高校转型发展势在必行[1]。光电信息科学与工程专业人才培养模式也需顺势改革。如何打破传统办学模式，面向地方人才需求进行转型发展，更好服务社会经济发展，成为当前光电信息科学与工程专业人才培养模式研究主题。在产教融合视域下，抓住