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农村中小学卫生现状和建设探讨 　　【摘 要】本文在对农村中小学卫生状况的调查结果进行分析的基础上，总结阐述了目前农村中小学卫生的现状与存在的问题，并对农村中小学卫生管理工作提出了建议，以期对改善农村中小学卫生条件有所帮助。 　　【关键词】农村中小学；卫生建设；探讨 　　学校有保护和促进学生身体健康的义务和责任，近年来，学校食物中毒和传染病流行的事件不断，学校的卫生问题受到了越来越多的关注。相比于城镇地区，农村地区学校的卫生问题更为突出。笔者在相关调查的基础上，展开了对农村中小学卫生问题的探讨。 　　一、农村中小学卫生调查与分析 　　本研究主要采取抽样调查和访谈的调查方法，经过相关数据统计分析，得出以下结论： 　　1.农村的饮食用水 　　部分农村学校仍然饮用井水或者自接自来水，水质存在问题；学校饮用水供给不充足，饮水设施不齐全，无法为学生提供及时的饮水需要。 　　2.农村的厕所卫生 　　部分地区的农村学校仍然使用深坑排便式厕所，粪便暴露时间过长；对于采用冲水式厕所的学校，无法为冲水提供足够的用水；学校厕所蹲位男女厕与男女学生人数不协调；厕所洗手设施缺；化粪池没有做到无害化处理，给周围环境和水源带来污染。 　　二、目前农村中小学卫生现状与问题 　　1.领导重视不够 ，制度得不到具体落实 　　一直以来，受应试教育观念的影响，学校领导重点关注学生成绩的高低，而忽略了学生的全面发展和身心健康，在教学工作安排中甚至违背学生的身心发展规律。学校领导在思想意识上没有引起对学校卫生工作的重视，因而学校的卫生工作的相关制度、救急措施等都不完善，与城镇学校相比，差距很大。在很多学校，卫生管理制度流于形式，发挥不到实质作用，学校对卫生工作中的紧要内容重视度不够，没有形成应对突发事件预警机制，这些都导致农村学校卫生状况不佳。 　　2.农村学校卫生设施配备不足 　　学校学生宿舍内的排风和洗浴设备匮乏，虽配备有冲水式厕所，但是由于学校用水紧张，当前部分农村学校仍配备深坑排便厕所，而且未配备洗手设施，这些都使农村学校的卫生条件较差，无法提供给学生良好的生活学习环境。 　　3.农村学校环境卫生状况欠佳 　　部分农村学校的环境卫生状况较差，学校没有划拨清理校园垃圾的专项经费，因而校园垃圾得不到及时清理。有的学校仍饮用井水或者自接自来水，没有经由卫生监督部门的检查，或者检查不达标，有可能引发节水传染病，亟需有关部门予以重视。 　　三、农村中小学卫生管理工作对策 　　提高各级领导的认识 ，强化内部管理。地方相关教育部门和卫生部门要组织各农村中小学领导进行培训，深入研究和学习《学校卫生工作条例》，让学校领导意识到学校卫生工作的重要性。学校领导根据培训内容，建立健全本校的卫生工作制度，制定卫生工作检查计划，为改善学校卫生条件做出预算，为学校卫生工作提供经费保障，使农村学校的卫生改善工作能够顺利进行。 　　四、制订完善农村学校的卫生工作制度 　　为了改善农村中小学卫生现状，政府要在政策上为农村中小学卫生提供支持，并在措施上给予保障，帮助农村中小学解决经费与人员方面的问题。要明确农村中小学卫生问题的相关责任方（卫生部门、教育部门与学校）的责任，使其能够各司其职。另外，要提高教育部门的执行力，每年与卫生部门不定期检查农村中小学的卫生工作，有效减少卫生检查流于形式的情况，并借以调查、访谈等方式确保督查工作的实施。要特别重视对学校公共卫生事件的管理工作，不定期地对学校的食品卫生安全工作进行检查，对检查不达标的学校，进行严厉处罚。 　　另外，农村学校要加大对学校卫生工作的资金投入，改善优化校园环境，提高学校硬件设施配置水平，按计划逐渐接近进而达到国家的卫生标准；完善学校消毒制度，并加大消毒制度的执行力度，严格监督学校的卫生档案管理工作，使保证卫生档案情况属实，且具有连续性；加大学校对食堂卫生的管理力度，对食堂内部工作人员进行规范的岗前培训，严格要求食堂内部工作人员遵守卫生制度，使卫生制度在农村学校真正得到落实，发挥作用，确保在校师生的饮食卫生和安全。 　　五、重视健康教育 　　农村学校要重视健康教育，转变教育观念，增强师生的健康卫生意识，通过讲座等形式向学生普及健康卫生知识，提高学生的素质，让学生自觉地从自己做起，维护校园环境的安全。健康教育的投入费用少，但是效果明显，是培养农村学生好的卫生习惯的有效途径，可以从根源上改变学生不良的卫生习惯和生活方式。此外，开展健康教育能够有利于农村学生形成健康的生活方式。建议农村学校将健康教育纳入教学规划当中，落实健康教育工作，在流行病盛行的时节前专门为学生安排出课时开展预防流行病和急救知识方面的知识讲座，有效提高流行疾病的防御力度，使农村的健康教育更加完善、规范，与其他学科课程一同为学生的身心全面