七年级上人教版道德与法治第一单元成长的节拍复习提纲.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 七上道德与法治第一单元成长的节拍复习提纲 班级 姓名 第一课　中学时代 1．中学生活让我们站在一个新的起点上。请问这个“新的起点”主要有哪些表现？ 答：跃进中学生活，我们会遇到的新鲜事物有：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多 彩的社团，新校园、新老师、新同学…… 2．为什么说中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？（我们的成长表现在哪些方面？） 答：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。具体表现在以下几个方面： (1)随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； (2)随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； (3)随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； (4)随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义…… 这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 3．如何理解中学生活是“生命馈赠给我们的成长礼物”？ (1)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； ②新的课程，引领我们探索新的知识领域； ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…… (2)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 (3)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新 塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越 来越有主见，敢于表达自我。 4．如何理解中学时代可以为我们的一生奠定重要基础？ (1)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 (2)中学生活提供了发展自我的多种机会。 (3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 (4)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新 塑造一个“我”。 5．“有梦就有希望。”请你谈谈对此观点的认识。 (1)梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 有梦想，就有希望。 (2)因为有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 (3)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们 在茫茫大海中找到前进的方向。 6.实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为中国梦。请问 中国梦的基本内涵是什么？如何才能实现中国梦？ (1)中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 (2)要实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 7．为了将梦想变为现实，青少年该怎么做？ (2)努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重 要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (3)努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 (4)中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航！ 8．请你谈谈对努力的认识。 (1)努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚 定信念和对美好的不懈追求。 (2)努力，是梦想与现实之间的桥梁。 (3)我们青少年要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 第二课　学习新天地 1．学习是我们中学阶段的重要任务。初中阶段的学习应包括哪些内容？ 答：初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识 思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。 2．除了在学校里接受知识以外，学习还有哪些途径？学习的具体表现有哪些？ (1)途径：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做， 都可以是学习。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从 一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则…… “学习点亮生命。”请你谈谈对这句话的理解。(或：随着初中生活的开启，一片新的学 习天地展现在我们面前。学习对我们来说有什么意义？) 学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习打开了生命的视窗， 让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方 式；学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智