通用技术教学培训与交流追逐前沿.pptVIP

广东省通用技术课堂…… 江苏省通用技术课堂…… 在学习技术与设计2的主题三“系统与设计”的“系统分析”这一内容时，使用“旋转木马”试验套件，使学生通过亲自动手、亲身体验和亲身经历，真正理解什么是系统分析。（其效果远胜于传统的灌输法！） 在我国第八次基础教育课程改革中，技术成为 普通高中新课程结构的八大领域之一，成为高 中学生必须学习的基本课程。它的核心目标是 提高学生的技术素养。 包括两个部分：信息技术和通用技术 什么是技术素养？ 《美国国家技术教育标准》：技术素养是 使用、管理、评价和理解技术的能力。 我国的《普通高中技术课程标准》采用上 述定义 这个技术， 您懂吗？ 这不就是技术试验？ （您看出来了吗？） 技术决策的时候到了！（您会选择这个产品吗？） 产品说明书 通用技术的特点 在课程意义上具有通识性质 在具体内容上贯通常见技术 在现实生活中具有广泛的应用性 对学生发展具有广泛的迁移价值 通用技术课程与高考…… 安徽：把通用技术作为09年高考“学业水平考试”科目，作为高校招生录取的依据。考试范围为信息技术、通用技术必修模块的基本内容。 浙江：把技术纳入09年高考三类（相当于高职高专）考试科目，分值为100分，每年4月