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中国和新加坡思想政治教育方法比较 　　摘 要 随着时代的飞速发展，思想政治教育的重要性日益凸显，世界各国对思想政治教育也变得越来越重视。新加坡作为一个经济腾飞中的国家，经济、政治、文化等各个方面都在发生着翻天覆地的变化，不可否认，这与新加坡采取的公民道德教育方法是分不开的。本文在我国思想政治教育实施方法原有的基础上，通过与新加坡的思想政治教育方法进行比较分析，提出相关的看法与建议。 　　关键词 思想政治；教育方法；新加坡 　　一、中国的思想政治教育方法 　　中国有着悠久的历史，在继承古代传统思想道德教育方法的基础上，又对革命战争时期中国共产党的思想道德教育方法进行总结并实施，采取多元化的教育途径： 　　1.讲授法 　　中国学校思想道德教育的基本内容就是讲授。目前，在中国国家教育部、中宣部的指导下，思想政治教育课程已经形成了一个完整的体系，以此让学生树立起正确的人生观和价值观，建立良好的心理素质和待人处事的能力。 　　2.实践教育法 　　中国高校越来越重视理论教学与社会实践相结合，在高校组织社团模拟社会实践活动，组织学生参加真正的社会实践活动，培养学生的自立自理能力、独自处理社会实际问题的能力。通过社会实践教学，有利于学生更深入的了解社会、了解国情，学以致用，丰富自己的社会阅历，培养自己的良好品格，增强对他人对社会对国家的责任感。 　　3.环境熏染法 　　校园文化代表的不仅是学校的历史和特色，也是中国思想政治教育的重要途径，具有较强的育人功能。一是校园精神，学校校园精神是在师生共同的努力下，经过长期的文化积累，长期工作与生活实践的成果，逐渐形成发展起来的一种群体的意识，是校园文化的核心所在，引导着学生的思想政治品德。二是学生会、社团活动，学生在活动中模拟社会实践，既能丰富学生的校园文化活动，又能提高学生合作意识，对学生的整体思想政治素质加以提升，提高学生的综合能力。 　　二、新加坡的思想政治教育方法 　　1.课堂教学法 　　新加坡学校思想政治教育的方法主要是通过开设思想道德相关课程，引导学生树立自己的道德观和价值观，使学生树立国家利益高于个人利益的价值观。让学生在面对问题时，遇到价值观冲突时，自己能根据自己的判断，自由的作出选择，它强调的是道德观和价值观不是老师教的，而是作出各种判断后，根据自己的意愿，公平、公正、公开的作出的选择。 　　2.心理咨询教育法 　　新加坡高校在协助学生解决学习生活中遇到的问题时都会积极应对，并设有专门负责此类事务的学生服务机构。帮助学生更快的适应学校环境，掌握行之有效的学习方法，消除压力带来的焦虑情绪，以及同学之间的良好人际关系的建立等。新加坡的高校心理辅导组织也是该服务机构的附属机构，对学生在实际生活中遇到的问题既有预防性，又有针对性。他们在对个别学生进行心理辅导的时候，本着尊重保密的原则，有时候使一些学生的不良心态扼杀在萌芽状态。 　　3.榜样教育法 　　新加坡政府非常注重国家榜样对学生的影响。而这些国家榜样主要是国家公务员等服务于社会的群体。通过对国家公务员的廉洁教育来净化社会道德风气，树立良好的社会道德规范，以此提高人民对道德规范的重视程度，发挥道德规范的模范作用。新加坡政府对工作人员要求严格，以简朴的生活态度，创造最具价值的社会利益。就是这种具有号召力的口号，激发了国家公务员对国家呕心沥血的决心，由此树立了廉洁、实干的政府形象，并被新加坡各界人士及群众广泛接受和认可。 　　三、中国与新加坡思想政治教育方法的共性 　　中新两国在思想政治教育过程中采用了多种不同的方法，但是侧重点基本是一样的，它们最终的实施目的也是一致的，都是维护国家的政治稳定，促进经济健康发展。 　　1.重视课堂讲授教育方法 　　课堂讲授，即灌输法，是思想政治教育最基本的方法，是思想政治教内容最主要的传授形式，没有理论的指导实践，最终不能达到思想政治教育的目的。理论是实践的基础，没有基础的实践是缺乏牢固性，缺乏稳定性的。 　　2.重视理论与实践结合的教育方法 　　理论教学与实践教学相结合使思想政治教育内容更生动、更鲜明、更易被接受。实践是思想政治教育的重要方法，两国政府也都意识到了这点，所以在重视课堂讲授的同时，也加强了实践教育。学校根据不同时期所讲授思想政治教育内容的不同，安排有针对性的社会实践活动，并在政府、社会团体等的大力支持下，使思想政治教育的价值最大化。 　　四、中国与新加坡思想政治教育方法的不同 　　中国更侧重显性教育，即以公开的方式，进行有领导、有组织、有系统的思想政治教育活动的方法。我国设有多级专门的思想政治教育宣传机构，通过专门的工作人员，指定专门的教育计划，统一安排时间，主要借助于党团组织对各类人员进行思想政治教育工作，体现了鲜明的政治性、阶级性，直接将