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90后研究生沟通特征和对策 　　摘 要 90后研究生沟通表现出“个体意识鲜明、思想多元化、沟通方式多元化、生活方式成人化”等特征；我们要从个人、家庭、社会等层面探究90后研究生沟通特征的成因，积极探索90后研究生沟通对策：尊重学生独立人格、深入学生实际生活、不断提升自身素养、拓展沟通平台等。 　　关键词 90后研究生 沟通特征 个体意识 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 　　90s Graduates Communication Features and Countermeasures 　　MAO Shufei 　　（Ningbo Software Education Center， School of Software Technology， Zhejiang University， Ningbo， Zhejiang 315048）Abstract 90s graduates communication show individual consciousness distinct， diverse ideas， diverse communication， adult lifestyle and other characteristics； we need to explore the causes of 90s graduates communication characteristics from personal， family， social and other aspects， and actively explore 90s graduates communication strategies： respect for students independent personality， in-depth real life students and improve their literacy and expand communication platforms. 　　Key words 90s graduates； communication characteristics； individual consciousness 　　1 90后研究生沟通特征 　　1.1 个体意识鲜明 　　90后研究生生活经历相对来说较为丰富，除了在经济上对家庭存在一定的依赖外，它们的个体意识日趋鲜明，独立意识越来越强烈。因此，在日常沟通中，他们不再满足于“被教育”，他们常常在沟通中表达自己的见解，并且渴望自己的思想观点得到对方的尊重；自我维护意识明显增强，在遇到与自身切实利益相关事件时，他们会从维护个人价值角度表达自己的见解；在他们个体意识日益鲜明的同时，由于对社会缺乏足够的体验，加之学历较高，因而在遭遇挫折时，他们的挫折感表现得更强，心理承受力表现得更弱，不能客观地运用沟通手段来释放自身压力，独立意识与独立能力存在一定的差距。 　　1.2 思想多元化 　　90后研究生生活在日新月异的社会大环境中，因而他们思想观念的形成深受时代的影响，形成了多元价值观，他们对社会现象常常表现出独到的理解，对于社会存在的各种思想表现出极大的包容性。因而在与90后研究生交流时，他们思想的丰富性、鲜活性及多元价值观常常使我们自叹不如，感叹自己思想的“弱化”与“贫瘠”。然而，在90后研究生思想日益多元化的背后，我们又常常发现，90后研究生在面对多元思想与价值观时，常常把握不住主流思想与主流价值，在追逐个人利益、个人享受中迷失自我。 　　1.3 沟通方式多元化 　　90后研究生对外在新奇事物表现出极强的好奇心，他们能够极快地适应并熟练掌握新鲜事物。因此，在沟通形式上，他们不再满足于传统的沟通方式，沟通网络化特点日益显著，他们更善于、更乐于运用现代网络手段进行沟通交流。网络也因其虚幻性，思想表达的自由化、快捷化、便利化等得到绝大多数90后研究生的喜爱。在沟通中，他们的思想、语言等也呈现出“网络体”，他们在虚拟的网络世界里释放情感，交流思想，建立起一个虚拟的“网络人生”。网络是一面双刃剑，在90后尽情表达思想释放感情的同时，它的虚拟性也让许多90后研究生迷失。 　　1.4 生活方式成人化 　　研究生学习时间与空间的开放性，使得90后研究生有了更多的时间去接触社会、接触生活。社会生活中成人的生活方式对他们产生了极大影响，在与他们沟通过程中，大部分90后研究生表现出强烈的“走出校园、体验社会”的愿望，在体验社会的过程中，他们渴望得到社会的了解与认同，在社会评价中寻找自身的位置与人生价值。 　　2 90后研究生沟通特征成因分析 　　2.1 个人因素 　　不少90后研究生受社会大环境的影响，不能形成正确的世界观与人生观，