皱纹纸粘贴画教案(一).docVIP

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皱纹纸粘贴画教案(一)

第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 皱纹纸粘贴画 肖春梅 教学目标: 1、过程与方法:通过欣赏、分析、讨论、评述等方式,让学生了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。 2、知识与技能:掌握纸绳、纸团粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。 3、情感态度与价值观:养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风。在制作的过程中体验造型的乐趣。 教学重点: 用纸团、纸绳粘贴成装饰画的方法。 教学难点: 合理、巧妙的运用纸绳、纸团。 教学用具: 课件、范作、皱纹纸、做成的各色纸绳、纸团若干、白乳胶、卡纸(不同图案、形象的空白轮廓图)、剪刀等 教学过程: 一、感知材料,欣赏导入 ? 1、感知材料,欣赏导入: (1)欣赏运用纸团、纸绳制作好的作品(分为4组,每组一张范例) ——提问:“今天老师给你们带来了几张漂亮的作品,同学们想欣赏吗? 生:想。 让生带着要求看作品。(课件出示要求你) 思考:这些作品是用什么材料制作的? 材料的制作采用了哪些方法? (皱纹纸纸团、纸绳等)这节课我们就学习皱纹纸粘贴画 出示课题:皱纹纸粘贴画。 2.认识纸绳、纸团,尝试体验。 课前老师让你用皱纹纸搓出一些纸绳来,你搓了吗? 生说:搓了。 师:好,请拿出你搓的纸绳来,让几个学生拿几根纸绳上台进行对比,你们觉得哪根绳子做粘贴画比较好?经比较有的纸绳比较松散且粗细不一。问:纸绳怎样搓才不容易松散呢? 让做的好的同学介绍一下自己是怎样做的,并演示一下,纸团比较好搓,师演示一下就好。 二、探究制作方法 想一想他的制作步骤是怎样的? 小组讨论。指生说。 三、示范制作,对比评析 1、学生思考制作步骤 指生说,师板书。 (1)构思画草图:内容可以是简单的动物、植物、人物等,形象简洁鲜明。 (2)涂胶粘贴:用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。 (3)美化作品:要注意颜色搭配美观,将纸绳或纸团牯贴在所涂胶的部位,并将其轻压粘牢,示范时结合采用单线贴和团线贴法。 四、创作表现  五、教师讲评总结,作品展览。 谈谈自己的创作设想 六、课后拓展:利用所学装饰一下自己的卧室。

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