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《琴法》课程教案 课 题 《拜厄钢琴基本教程》第55条 授课人 曹蓉 课 时 2学时 时 间 2017.11.2 教学目标 1、右手附点四分音符与左手四分音符、八分音符以及其他不同拍子音符的配合弹奏。 2、学习力度记号“f”、“mf”、“p”、“mp”强弱力度关系，了解掌握后，在教师指导下将力度的变化弹奏出来。 3、学习和掌握新曲的弹奏方式、练习技巧，慢练弹熟之后，按乐曲要求速度、表情弹奏。 教学重点 1、右手附点四分音符与左手各音符的配合弹奏。 2、分乐句、分手练习弹奏，注意乐曲中高、低音谱表音的变化。 教学难点 1、左手分解和旋的变化弹奏练习。 2、力度记号“f”、“mf”、“p”、“mp”的弹奏技巧和演奏方式。 教学方法 讲授法、演示法、讨论法 教学进程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 1.音画导入 激发兴趣 2.引导观察 剖析难点 3.重点演示 感知体验 4. 交流成果 共享快乐 5.归纳总结 布置任务 一、师生问好 老师问好 二、教师播放投影。 三、新授 1、教师提问刚才的乐曲好听吗？你们想学吗？ 2、听过乐曲之后，请同学们打开课本第17页，相信同学们在学过之后，也可以演奏的一样好听。 3、请同学们先观看乐谱，乐曲是几拍子的？ 4、引导学生，一起边打拍子，一边演唱乐谱。 演唱第一声部，右手弹奏部分。教师带领学生一起认音，演唱。 演唱第