在RtACB中-青岛第二十四中学
* 第二章一元二次方程 回顾与思考 青岛第二十四中学 徐伟 第一环节 课前准备----构建知识结构 ㈠ 问题情境--- —元二次方程 ㈢本章的难点:应用一元二次方程解决实际问题的方法. ㈡本章的重点:一元二次方程的解法和应用. 1、定义: 2、解法: 3、应用 : ⑴ 直接开平方法 ⑵ 配方法 ⑶ 公式法 ax2+bx+c=0 (a≠0,b2-4ac≥0)的解为: ⑷ 分解因式法 可化为ax2+bx+c=0(a≠0)的整式方程 其关键是能根据题意找出等量关系. 第二环节 基础知识重现 1、当m 时,关于x的方程 (m-1) +5+mx=0是一元二次方程. 2、方程(m2-1)x2+(m-1)x+1=0, 当m 时,是一元二次方程; 当m 时,是一元一次方程. 3、将一元二次方程x2-2x-2=0化成(x+a)2=b的形式是 ;此方程的根是 . 4、用配方法解方程x2+8x+9=0时,应将方程变形为 ( ) A.(x+4)2=7 B.(x+4)2=-9 C.(x+4)2=25 D.(x+4)2=-7 =-1 ≠±1 =-1 (x-1)2=3 D 5、解下列一元二次方程 (1) 4x2-16x+15=0
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