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探析高校大学生职业决策困难影响因素和应对方式 　　摘 要：有关职业决策困难的研究是近年来职业心理学的一个热点问题，文章在查阅和总结文献的基础上，探析影响职业决策困难的因素，根据影响因素的研究进展提出应对方式，为大学生顺利有效的做出职业决策提供帮助。 　　关键词：职业决策；职业决策困难；大学生 　　中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）06-0264-02 　　在激烈的就业环境下，当代大学生时常表现出较多不良的择业与就业心理，比如对自身特质缺乏充分的认识，就业期望值较高，就业意向与父母亲友的分歧较大，就业岗位信息了解缺乏等等方面。通过对高校大学生职业决策困难的研究，不断加强对大学生职业决策的科学合理指导，有利于帮助大学生改善求职心理，帮助他们顺利有效的做出职业决策。 　　一、职业决策困难的概念 　　在职业心理学的研究中，职业决策困难是一个相对比较新的研究领域，因此，众多学者对这一概念的观点不太一致。Gat和Osipow[1]认为职业决策困难是个体在职业决策的过程中可能会碰到的各种困难。Gati和Saka[2]认为职业决策困难，是由于职业技能的不足以及在职业生涯中处理事情不够成熟，因而导致出现的职业决策困难，或者是对自我、专业、职业和工作环境的信息认识不够全面，不能够或不愿意做出正确的职业生涯决策，或者是对于在职业决策时的技能的准备还不够充分。龙立荣等学者研究认为[3]，由于本研究对象是首次选择职业的大学生。笔者结合国内外研究者对职业决策困难定义的概述，认为职业决策困难是指：在初次职业选择的大学生，在面临职业抉择过程中或面临最后职业决策时，在这个选择过程中所遇到的各种难题和困惑。 　　二、职业决策困难影响因素 　　许多研究者都努力试图回答什么是导致职业决策困难的原因。国内外很多具有影响力的代表人物都进行了阐述，他们的研究都主要集中在个体因素、家庭因素和环境因素与职业决策困难之间的关系。 　　1.个人因素 　　（1）人口学变量（性别、年级、专业类型） 　　根据文献总结，研究表明性别不同的大学生在职业决策困难中存在了显著差异，男生在做决策时决策困难的现象少于女生。有研究认为[4]女生更缺乏准备性，才导致了比男生更加决策困难。有的学者研究[5]表示虽然大学生职业决策苦难在性别上存在差异的同时也表示，在某些因子上的研究存在细微变化。有研究表明在职业决策困难研究中，人口学因素中的性别和年级连个因素在研究中的结论是一致。表明大学生在职业决策的过程中，人口学因素的改变相对稳定。 　　然而在专业类型中的研究结果不尽相同。王文健等人研究表明[5]，在职业决策困难量表中的总得分上看，不难发现大学生专业类型之间的总分并不存在明显差异；在细微的分数中，显示文科类专业的大学生职业决策困难高于理工类学生，但也有的研究表明[6]两者并不存在明显差异。赵冯香等[7]研究表明理学、工学、管理学、经济学、医学专业学生职业决策困难相对较少，而法学、文学、农学专业学生职业决策困难相对较大。随着高考的改革和推行，研究的结果也随着政策的改变有不同。李西营等人[8]研究表明专业优先的大学生比专业调配的大学生在职业决策困难中存在差异。专业调配的学生职业决策困难大于专业优先的学生，针对转专业的学生和未专业的学生进行的对比研究发现，在大学生活中，有过转专业的学生在职业决策困难小于未转业专业的学生。 　　（2）人格因素 　　职业决策困难的人格因素的影响中，大部分学者主要关注在焦虑、完美主义、大五人格（是指外倾性、神经质或情绪稳定性、开放性、随和性、尽责性）等方面。许多学者研究表明[9]，具有焦虑特质的人在面对职业决策时，较为容易产生持续的并程度较严重的焦虑症状，从而使得该个体纠结于抉择困难中，影响个人的自身的自信心，从而导致在解决困难的时候故意拖延，对职业决策进行错误应对，对本人应该做出的职业抉择造成不好的后果。在人格与职业决策困难的相关研究中，发现大学生个性中自卑特质、主动性人格特征在职业决策困难上的量表得分存在显著差异，自卑特质和主动性人格特征都与职业决策困难之间存在显著的正相关[10]。同时也有研究证实[11]，人格特征与职业决策困难有着纷繁复杂的关系。具有焦虑和神经质人格特征的个体在职业决策中经常出现决策犹豫不决，心烦气躁，对职业决策有弊。但条理性强、较为外向性人格特征以及具有开放性、随和性、责任心等人格特征的个人在职业决策过程中考虑充分，对职业决策有利。国内的研究也同时证明这个观点。在针对神经质、外向性、开放性、责任心和职业决策困难进行相关研究中，结果均表明[12]，神经质特性与职业决策苦难存在显著正相关；外向性与职业决策困难中缺乏准备存在显著正相关，与缺少信息和没有信息数值存在负相关；开放性特质与职业决策困