日本幼儿教育(载).pptxVIP

日本幼儿园不论是公立的（由政府办的，教师可以享受公务员的待遇），还是私立的（由教会寺庙办的），他们的课室都极为简朴，看不到一点“豪华”和“现代化”的影子，除了一架钢琴、一台电视机和一台手提式的收录机，是显得稍微“高级”一点，其硬件均比起国内要求的“五机一幕”相差较远。至于幼儿的玩具，则是一些硬纸皮、大小各异的包装箱、报纸、尼龙绳、木或竹制筷子、还有大量的图书，任由孩子堆砌、涂鸦、剪贴、玩弄，只见幼儿乐在其中。;1、简朴的幼儿园 日本幼儿园找不到现代化的设备和琳琅满目的高档玩具，这与日本先进发达的科技社会似乎形成强烈的反差。殊不知，这正是日本教育者的英明，体现以人为本、以孩子为中心的教育理念： “人要发挥自己的潜能，不能变为成品的奴隶”。;2、用包包锻炼条理性 办理入园手续的第一天，幼儿园就要妈妈准备若干个大大小小的包，如书包、装毛毯的包、装餐具的包、装衣服的包、装鞋子的包等等。而且，对于包的大小也有规定，有的幼儿园甚至还要求所有的包都要妈妈一针一线缝制出来。;3、小孩拿包，大人空手 日本家长在接送孩子出入幼儿园的时候，手里一律空着，各种包都是由小孩子拿着。这在中国家长眼里简直难以接受，如果孩子累坏了怎么办？拿不动怎么办？由家长代劳拿东西才是正常的、普遍现象。;4、脱穿衣服锻炼独立生活能力 幼儿园是统一服装，春秋换装。小朋友入园时最外边都要穿幼儿园的套头衫，到了幼儿园，就要把套头衫脱下来，换一种玩耍时的罩衣。鞋子要换成白色的芭蕾鞋，到操场玩的时候，再换自己的鞋子。每天早上，都要重复一套换衣程序，日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子，从不伸手帮忙。;5、冬天穿短裤锻炼毅力 日本幼儿园的孩子，无论多么冷的天，也要坚持穿短裤，很多孩子因此被冻感冒。但久而久之，等孩子们锻炼出抗寒的能力后，也就很少再有发烧感冒的情况了。 ;6、教育是为了教孩子学会“笑”和“感谢” 日本幼儿园的孩子们没有课本，只有每月一册的绘本。学校的教学计划中，完全没有数学、绘画、音乐这些项目，更别说英语、奥数??。学习的重点居然是“教孩子们学会笑眯眯和说谢谢！”虽然没有多少知识性教育，但是孩子通过综合的 教育方式，往往能在音乐、美术、阅读等方面有更大的进步。;8、了解生命的由来 孩子生日前，老师预先与他的父母联系，询问名字的由来，还借来孩子自出生以来的照片在班上展览，并请孩子的母亲写信谈谈孩子出生时的情况，并在班里读给孩子们听。与我们有些家长给孩子操办的大吃大喝大买礼物的生日会不同，这一系列生日活动的目的是让孩子了解生命的由来，懂得诞生与成长的艰辛，喜悦和感恩。日本人坚信，孩子从小知道尊重生命，长大后就很少会做出越轨的行为。而在幼儿期，通过为孩子们过生日、教他们培育动植物等活动，都可以让他们在朴素的惊奇和感动中了解生命，是培养生命尊重的绝佳机会。?;9、从幼儿开始礼仪教育 孩子在幼儿园毕业时也会经历一次像大学毕业一样庄重的仪式，园长、老师、家长以及孩子们都会穿戴正式且一丝不苟地完成整个仪式。而此类种种仪式会随着孩子的成长一直相伴到终生。;按语： 教育的目的就是让自然人变为社会人，学会认知、做事、合作和生存。教育就是社会化成人与孩子自然本能的相互妥协和对抗过程，通过寓教于乐与严格培训的方式，将更为优秀的制度、品德和性格传递给孩子，铸就孩子完善的社会性格和整个民族的个性。 未来企业的竞争，包括国家的竞争，不再是一个(伟)人与另一个(伟)人之间的竞争，而是一个团队与另一个团队，一个民族与另一个民族，一种文化与另一种文化的竞争。当我们在无微不至地照顾我们祖国花朵的同时，我们也不要忘了一点：教育就是最廉价的国防，从小抓好教育，就等于抓住了强国之本。