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  • 2018-10-08 发布于湖北
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转变观念、创新教法,全面提高教学质量

转变观念、创新教法,全面提高教学质量 ——财务管理规范化教学的实践探索 适应加入WTO与经济改革和发展的需要,市场对高级财务管理人才的需求日益增大,财务管理学科发展和企业财务实务的变化,对高级财务管理人才培养也提出了新的要求,理财学专业人才培养目标应该更多地考虑市场环境和市场需求的变化,培养实用型、通用型、开拓型和外向型的高素质创新人才。财务管理教研室以学校“第三次创业”和学院提出的“建设一流会计学院”为契机,制定规划,积极探索,近三年来在财务管理课程教学中,吸收学科发展的最新成果,转变观念、创新教法、更新手段、丰富内容,进行了财务管理规范化教学的实践探索,并取得了一定成绩。 一.财务管理规范化教学的内容和价值 1.财务管理规范化教学方案的提出背景 会计学院财务管理教研室自1999年成立以来,承担了本院财务管理、会计学、审计学CPA专业方向、工商管理学院各专业和全校必修、必选和任选课、辅修专业必修课等近 多个班次的财务管理教学任务。不同院系、专业学时要求也差异悬殊(如理财学专业周5、会计学周4、其他专业必选课周3、任选周2——3、辅修专业总学时54),如何根据不同专业教学计划、课程要求、学时限制,编写教学大纲、选用教材、组织教学成了教研室工作的重点。我们在99年10月

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