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- 2018-10-08 发布于湖北
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“小学数学问题---建模教学模式的创新研究探究”
金华市育才小学 雷维芳
小学数学“问题---建模”教学模式的创新研究
一、课题的提出
1、21世纪是知识经济时代,以高新技术为核心的经济发展的本质是创新。教育不仅要教给学生人类已有的知识,还要教给学生发现和创新知识。而传统的数学教学受传统的教育思想的影响,以“教”为中心,以传授知识为目的,以“灌输式”教学为主,学生的思维处于消极的被动接受的状态,学生的主动性和积极性难于发挥,不利于实践精神和应用能力的培养,学生已不适应新时代发展的需要。
2、国际教育委员会向教科文组织提出:培养21世纪人才的目标是培养学生学会四种本领,即:“学会认知、学会做事、学会合作、学会生存”。其中“学会认知”是首要任务,教师要运用现代教育技术的方
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