学者型编辑和学报编辑业务素质提升.docVIP

学者型编辑和学报编辑业务素质提升 　　编辑学者化是上世纪80年代末提出的观点，其间经过了10多年的大讨论，争论的焦点集中在对此问题的赞成与否及编辑学者化的内涵辨析上。笔者认为，编辑学者化的实质是倡导和鼓励编辑进行学术研究，提高学术水平和科研能力。编辑学者化的过程就是一个培养编辑素养、学术素养的过程，其最终目的就是使编辑成为学者型编辑。 　　学报是由高等院校主办，以反映高校科研和教育、教学成果为主的学术理论期刊，是开展国内外学术交流的重要园地。学报编辑审阅、修改的稿件大部分是某学科专家、学者的科研成果。近年来，随着高等教育水平的提高和教育事业的发展，高校教师和科研人员大多已具有硕士、博士学历。相应的投稿作者的学历层次也就越来越高。要审阅专家的稿件，自己首先要成为专家。因此，学报编辑必须通过不断学习提高学术水平和科研能力，做学者型编辑。 　　 　　一、学报编辑应做学者型编辑 　　 　　（一）市场经济呼唤学养深厚的学者型编辑 　　市场经济是竞争经济，竞争的焦点是产品质量。市场经济条件下，编辑面临的是一个特殊市场――文化市场。在文化市场中，能否推出高质量的文化产品，是出版单位竞争的焦点。而编辑的文化素养决定着编辑活动的质量，决定着文化产品质量。因此，在市场经济条件下，编辑更需要博览群书，不断加强理论学习，进行知识结构的深化、更新和完善，做“学有专长，触类旁通”的学者型编辑。