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宁波商帮精神与现代商帮人才培养 　　[摘要] 宁波帮是我国近代著名的商帮，在浙东文化滋润下的宁波商帮精神，不仅影响我国的商业活动，同样也对商业教育产生了深远的影响。浙江工商职业技术学院历经百年商业教育，注重商业职业素质的教育和现代商人品质的培养，在教育实践中不断深化提升传统的精神内涵，把宁波商帮精神与现代商帮人才的培养有机结合起来，培养更多的现代商帮人才，为地方经济的发展作贡献。 　　[关键词] 宁波商帮精神 现代商帮人才 培育 　　 　　在宁波这方有着7000年文明史的沃土上，积淀了深厚的思想，培育了灿烂的文化。浙东文化孕育了宁波商帮精神，浙江工商职业技术学院正是在浓厚的浙东文化和强烈的宁波商帮精神的熏陶下，培育了自己的教育理念，不断完善自身的发展，开展了一系列的教育教学改革，培养了一批又一批的现代商帮人才，续写着新一代“宁波商帮”的绚烂篇章。 　　 　　一、浙东文化滋润下的宁波商帮精神 　　 　　宁波地处东海之滨，居全国大陆海岸线中段，长三角南翼，扼南北水路之要冲，又有天然良港，自古就是重要的商贸口岸，也是东方“海上丝绸之路”的始发港之一。宁波人凭借得天独厚的地理位置，从事航运与贸易，形成了“以商为业，以商为荣”的社会风尚，宁波商人的足迹遍布天下，以“无宁不成市”闻名遐迩。宁波人以“商”著称于世，而作为一个商人群体，“宁波帮”则形成于明清时期。 　　宁波是商之乡，也是浙东文化的发源地。自汉时的王充开始，就大力强调学以致用；明代大思想家王阳明的“知行合一”，主张要在实践上下功夫；以黄宗羲为代表的浙东学派提倡“经世致用”的学术思想，主张要学习对现实社会有用的东西，研究学问要和社会实际相结合，反对空洞说教，要活学活用，同时还提出了“工商皆本”的经济思想，主张工商业同农业一样，都是老百姓的安身立命之本。影响深远的浙东文化造就了一代代务实诚信的宁波人，构成了近代宁波商帮经营理念的最重要的思想基础。 　　文脉与商脉水乳交融，浸润了宁波商帮的血脉，孕育了宁波商帮精神，那就是：开拓创新、敢为人先；克勤克俭、务实进取；以德立业、诚信为本；团结互助、讲求联合（依据“宁波帮”研究会专家、学者的研究结果提炼而成）。宁波商帮以其强烈的创业精神与杰出的经营才能书写了中国商业史上的百年辉煌，为中国社会经济的发展作出了巨大贡献，至今仍活跃在海内外。在中国由传统农业社会向现代工业社会迈进的漫长历程中，宁波商帮无疑扮演了一个相当重要的角色。 　　现代宁波商帮在发展过程中深刻地认识到：要发展中国民族经济，必须提高劳动者素质，而提高劳动者的素质，就要实现教育现代化。宁波商帮的崇教风尚代代相传，强调除了重视基础教育外，更应重视应用性的职业技术教育。宁波商帮精神不仅影响我国的商业经济，同样也对商业教育产生了深远的影响。 　　 　　二、学院百年发展演绎了宁波商帮精神 　　 　　在浙东文化和宁波商帮精神的熏陶下，学院经历近百年商业教育的办学历史，以“厚德、进业、明智、笃行”为校训，发扬“奋发向上、抢抓机遇、勤俭持校、自主发展”的学校精神，致力于商业教育，积极进行教育教学和人才培养模式创新。 　　创办于1914年的宁波公立甲种商业学校，被誉为“宁波商帮的文化摇篮”，宁波帮中有两位著名人物沙文汉（曾任浙江省省长）和张永祥（曾任宁波大学党委书记）均就读过商业学校。当时，学校就有很多教学创新，如狠抓“国、算、英”三门基础课的教学，“薄记课”教材则直接向美国订购，采用英文教育；开设了“验币”专业课，专学如何分辨银圆真伪优劣，请钱庄的高手训练学生，练好经商、从商的基本功，当时蔡同浩校长（毕业于复旦大学商学院）笑言道：“明窗净几，叮叮当当，此曲只有我校有，全国各地还未听说有谁开这‘验币’课的。”二十世纪八九十年代，学校提倡“一张毕业证书，多张技能证书”，每年举办技能运动会，实行技能考核鉴定制度，设置8项公共技能和6项专业技能鉴定，这一做法一直延续至今；早在1990年，学生的专业实践尝试直接到宁波南大超级商场、宁波兽王专卖店、城隍庙商城、第二百货商店、宁波华联商厦等单位进行顶岗实习，开创了学校校企合作的先河。 　　秉承浙东学派“经世致用”、“工商皆本”、“知行合一”的思想和宁波商帮文化精神，贯彻在我们的教学中，就是要求理论联系实际，学以致用；体现在商业职业教育上，就是注重“工商并重”，突出“技能与实践”，基于此，学校逐步形成了“强实践、重应用”的教学理念。 　　 　　三、现代商帮人才的特征 　　 　　与老“宁波商帮”相比，现代宁波商帮既传承了创业精神、务实精神、诚信精神、协作精神，也表现为顽强的自立意识，开拓创新、善于学习的精神，长于思考、富于机变、善于经营、精于管理的特征，涌现出一大批誉满全国的民营工商企业家，他们在致力发展经济的同时，也加