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图书馆服务功能和社区结合探析 　　摘要：图书馆拥有得天独厚的资源，有开展社区服务的与生俱来的优势，也承担着将自己的文化渗透、播散到社区的责任。图书馆员应拓展服务功能，走进社区，开展生活技能教育、凝聚力培养、闲暇教育等社区教育，帮助社区居民创建人人皆学的社区。 　　 关键词：图书馆；社区服务；社区教育 　　Abstract: the library boasts abundant resources, developing community service inherent advantage, it also takes oneself of the cultural osmosis, spread to community responsibility. The librarians should extend the service function, walked into the community, develop life skills education, training, education and leisure cohesion community education, help the community residents to create everyone learning community. 　　Key words: the library; Community service; Community education 　　 　　 　　 中图分类号：C289 文献标识码：A 文章编号：“图书馆不应只为特殊阶层服务，应该向一切愿意来图书馆学习的人开放。”早在l7世纪，著名的德国图书馆学家诺德就提出以上观点。几个世纪以来，西方国家的公共图书馆，一直秉承着向所有人开放的原则，传承着公共图书馆“免费服务”、“无区别服务”的精神。近年来，西方一些国家的图书馆，在终身学习和学习化社会理念的鼓舞下，也逐步走出封闭的服务模式，凭借其齐全的功能、先进的设备、丰富的资源、及时准确的信息和专业的服务，成为公众学习、研究和生活的有力帮手。图书馆走向社区我有几点想法： 　　 一、图书馆向社区开放的意义 图书馆向社区开放的含义，在现阶段，笔者认为不是简单地接纳所有社区居民，而是通过有选择有限制的开放一些区域来逐步培养社区居民的阅读习惯，同时更重要的是开展一些社区服务，让高校图书馆员走出去，走进社区生活，组织利用高校资源帮助社区居民创建人人读书的社区文化。 (一)让居民感受学习的冲动，帮助居民养成良好的阅读习惯 生活节奏的加快，让人无暇读书。而电视、网络等媒体的兴起，丰富多彩的娱乐形式的增多，更是分散了人们对读书的关注。即便有为数不多的热爱读书者，却也因夹杂有太多功利因素，使读书脱离了常态，读书者普遍心浮气躁，很少能静下心来思考人生。有关权威部门统计表明，有阅读习惯的国人只占总人口的5％，国人阅读率依然面临持续走低的趋势。所以在2OO5年国际“读书日”10周年纪念时，我们国家举办了许多大型活动来倡导读书行为，利用图书馆促进国人阅读便是其中一项。 (二)帮助社区居民创建人人皆学的社区，促进学习型社会的构建 图书馆向社区开放，不是仅仅让社区居民走进图书馆，毕竟，图书馆因资金、设施及人力资源的局限，在实践上不可能完全向社区开放。所以，图书馆向社区开放的意义更主要的是图书馆员要走进社区生活，组织利用各项资源开展丰富多彩的社区服务。图书馆与其所在的社区有一种共生存共发展的互动关系，社区经济文化发展了，能促进图书馆各项事业的进一步健康发展；而图书馆把其高素质的人力资源及精神资源推入社区，既能普及现代科学文化知识，也能提高社区民众的生活技能，形成良好的生活习惯，从而提升整个社区的精神面貌，提升社区成员的生活质量和品位，帮助社区形成文明、互助的社区文化。而这将对社区民众树立终身学习的理念，对由人人皆学的社区到人人皆学的社会的形成起到不可估量的作用。 二、图书馆开展社区服务的优势 图书馆向社区开放，其目的也是为了提高社区居民文化水平，提升社区居民精神风貌，这与为师生的某些服务有着异曲同工的效果，所以，高校图书馆开展社区服务有着与生俱来的优势。 首先，图书馆拥有丰富的藏书，除了专业图书外，还有很多陶冶性情、娱乐生活、励志传记之类的图书、杂志，这都是提高社区成员整体素质的宝贵资源。 其次，图书馆有一批有理想有热情的图书馆员，在图书馆精神的指引下，他们能以一颗平等、博爱的心关爱各种各样的读者，也愿意走进自己生活在其中的社区，为他人、为自己创建一个和谐美好的社区环境，创建一种健康向上的文化氛围。 再次，图书馆基本上都拥有所在城市文明发展的历史文献，甚至是自己所在社区的发展文献，这部分文献的开放非常有利于社区居民尤其是青少年对生养