三年级数学上册第四单元整理和复习.ppt

二、基础练习 相同数位对齐； 从个位减起； 哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，和本位上的数加起来再减。 万以内的减法计算方法 二、基础练习 从以上的加、减法算式中各选一个进行验算，并说说你是怎样做的。 验算： 2 2 9 ＋ 8 5 4 1 3 1 1 8 5 ＋ 4 1 3 1 1 验算： 4 0 0 － 3 1 1 8 0 3 1 9 ＋ 1 1 0 4 2 2 9 9 8 1 三、拓展练习 今天准备600张快递单够吗？ 阅读与理解 问题是什么？需要利用哪些信息？ 分析与解答 270＋390＝ 660（张） 回顾与反思 要解决够不够的问题，用估算就可以。都估得比原来小，结果还不够，就一定不够。 答：今天准备600张快递单不够。 660张﹥600张 三、拓展练习 今天准备600张快递单够吗？ 还差多少张快递单？ 要解决还差多少张快递单，需要精确计算。 279＋395－600＝ 74（张） 答：还差74张快递单。 作业：第48页练习十，第2题。 四、布置作业 整理和复习 第2课时 一、知识整理 万 以 内 的 加 法 和 减 法 笔 算 笔算 相同点 笔算 不同点 验 算 1. 相同数位对齐 2. 从个位算起 1. 加法：哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 2. 减法：哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，和本位上的数加起来再减。 1. 加法验算： 交换加数的位置再算一遍。 或用和减去其中一个加数，看是不是等于另一个加数。 2. 减法验算： 可以用减数加差，看是不是等于被减数。 或用被减数减去差，看是不是等于减数。 － 6 2 2 6 5 8 ＋ 2 7 5 7 8 0 － 4 3 9 0 1 1 . 3 3 9 7 3 7 9 7 2 1. 竖式计算我能行。 1 . . 加减法算式各选一个进行验算。并说说你是怎样做的。 二、基础练习 （1）下午孵出多少只小鸡？ 3 3 7 ＋ 1 1 8 1 5 5 4 455（只） 阅读与理解 问题是什么？需要利用哪些信息？ 分析与解答 337＋118＝ 回顾与反思 要解决下午孵出只数的问题，用加法计算。 答：下午孵出455只小鸡。 二、基础练习 2. 解决问题。 （2）这一天共孵出多少 只小鸡？ 792（只） 阅读与理解 问题是什么？需要利用哪些信息？ 分析与解答 455＋337＝ 回顾与反思 解决这个问题，可以利用上一个题目的结果作为条件。 答：这一天共孵出792只小鸡。 二、基础练习 2. 解决问题。 （3）还剩下多少只鸡 蛋没有孵出小鸡？ 9 0 0 － 7 9 2 8 0 1 . . 108（只） 阅读与理解 问题是什么？需要利用哪些信息？ 分析与解答 900－792＝ 回顾与反思 要解决还剩下多少只鸡蛋没有孵出小鸡的问题，用减法计算。 答：还剩下108只鸡蛋没有孵出小鸡。 二、基础练习 2. 解决问题。 三、拓展练习 （1）用500元可以买哪些商品？ 3. 解决问题。 制作人：吕文平 制作人：吕文平 制作人：吕文平 制作人：吕文平 * 制作人：吕文平 * 制作人：吕文平 * 制作人：吕文平 * 制作人：吕文平 * 制作人：吕文平 * 制作人：吕文平 * 制作人：吕文平 制作人：吕文平 制作人：吕文平 * 制作人：吕文平 * 制作人：吕文平 * 制作人：吕文平 * 制作人：吕文平 * 制作人：吕文平 制作人：吕文平 制作人：吕文平 制作人：吕文平 制作人：吕文平 制作人：吕文平 制作人：吕文平 * 制作人：吕文平 整理和复习 万以内的加法和减法（二） 吕 文 平 整理和复习 第1课时 一、知识整理 万以内的加法和减法(二) 三位数加三位数(不进位) 三位数加三位数(一次进位) 三位数加三位数(连续进位) 解决问题 加法 减法 三位数减三位数(不退位) 三位数减三位数(连续退位) 三位数减三位数(连续退位, 中间有0)；减法的验算 二、基础练习 4 1 3 + 5 8 7 1 0 0 0 1 1 1 2 2 9 + 8 5 3 1 4 1 1 6 7 1 + 3 2 2 9 9 3 1 6 0 + 5 9 4 7 5 4 1 计算下面各题。 怎样计算万以内的加法？ 二、基础练习 相同数位对齐； 从个位加起； 哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 万以内的加法计算方法