和时俱进加强90后大学生价值观教育几点思考.docVIP

和时俱进加强90后大学生价值观教育几点思考 　　摘要：新时期下国际国内各种社会思潮的碰撞，对处于世界观、人生观、价值观形成时期的90后大学生产生深刻的影响。针对90后大学生价值观现状和自身特点，本文就90后大学生价值观教育提出几点思考，有利于高校教育者思想政治教育实效性的提高，培养全面发展的新一代大学生队伍。 　　关键词：90后大学生；核心价值观 　　中图分类号：G64　文献标识码：A 　　 　　随着改革开放不断的深入和市场经济的发展，社会利益不断发生深刻变化的同时，人的价值观呈现多样化发展趋势，出现了多种社会利益主体，加上全球化条件下不可避免的多元化冲击，使90后大学生的价值取向不再是绝对的一元化，而在价值选择和价值评价标准上出现了多元化的倾向。联合国教科文组织在“千年发展目标”上明确倡导并提到：“学会学习，学会做人，学会做事以及学会共处”作为核心的教育历史发展目标而定位，可见，当代青年人的教育应着重把其相对应的价值认同放在优先教育的方向，因此，就90后大学生的价值观教育，提出以下几点思考实践行。 　　 　　1、引入“元价值”的认同与升华 　　 　　元价值，就是在人类发展的过程中形成的，为大多数人所普遍接受的一种价值观，如民族复兴、人道主义、反恐主义、和平、自由等肯定性的价值观念，而侵略、分裂、独裁、恐怖主义等为否定的价值观念。元价值容易引起人们的共鸣，但人们