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天津农学院―瑞普研究生教育校外创新实践基地建设和发展 　　【摘要】培育创新能力是研究生教育的核心，而创新来源于实践，建设天津农学院-瑞普研究生教育校外创新实践基地为研究生自主进行科技创新活动提供了良好的物质环境和机制保障，大大增加了兽医学研究生的实践机会和从业能力，本文就本基地建设成效与存在的问题，进行了分析和总结。 　　【关键词】研究生 创新 实践基地 建设与发展 　　【基金项目】卓越兽医师培养体系建设与实践研究（天津市教委，J01003011304）；天津农学院高校教师创新引导资金项目“基于协同创新机制的大学生校外实践基地建设研究”；天津农学院重大教改招标课题重点课题 “天津农学院农科类专业开放式实践教学改革研究（2017-C-00）”；子课题“基于胜任特征的应用型人才实训评估体系研究――以牧、医专业为例（2017-C-03）”。 　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章?号】2095-3089（2018）13-0241-02 　　研究生创新实践基地是培养研究生创新精神和实践能力的重要场所，是研究生了解社会和企业、接触生产实践的桥梁，也是高等院校实现人才培养目标的重要条件和保证[1，2]。当前我国畜牧业正处于转型升级的关键时期，对兽医高级人才需求强烈[3，4]。学院与瑞普生物技术有限公司优势互补明显，双方借助兽医学学科优势地位，立足于京津冀，紧紧围绕服务于沿海都市型现代农业的兽医学研究生培养的目标定位，建立了“天津市高校研究生教育校外创新实践基地”，经过3年的运行，通过了天津市教委组织的专家验收，本文对基地成效与发展进行了总结，以期为培养符合现代都市型畜牧业发展急需的高层次人才提供实践依据。 　　1.合作基础与基地建设 　　1.1合作基础 　　2014年市科委批准与瑞普生物技术有限公司共建的天津市市级重点实验室“兽药制剂研究开发重点实验室”，标志着学院“校企合作”进入了全方位、多层次、宽领域、实质性合作的新阶段；2012年开始联合培养的学术型硕士研究生。2014年双方签订了共建研究生培养基地的协议，校企双方以基地为平台，以科研项目为载体，实现科研资源共享，联合开展研究生培养工作。2015年基地被天津市教委批准为“天津市高校研究生教育校外创新实践基地”。 　　1.2建设概况 　　基地已建成总建筑面积9844m2的兽药创新研发平台，投入8518.26万元，设备投入3200万元，包括动物疫病诊断检测中心、动物药物制剂实验室、动物生物制品实验室等为兽医学研究生的培养提供了保障。依托兽医学重点学科以及共建的“天津市动物化学药物制剂企业重点实验室”，以培养复合型、应用型高级兽医人才为出发点，完善了研究生培养、运行管理、奖励激励等系列管理制度，创新建立了双师型指导研究生培养模式。 　　加强基地的教学科研“双师型”师资队伍建设，强化基地指导教师队伍科研指导水平。可以满足20-30名研究生的实践和科研需要，扩大双师型教师队伍的建设，达到企业指导教师15名以上，联合申报国家和市级科研课题8项，取得新兽药证书18项，获得授权专利36项。立足于京津冀协同发展，围绕服务于沿海都市型现代农业的兽医学研究生培养目标，制定了基地明确的阶段性发展目标和合作规划。 　　2.基地建设的运行机制 　　天津农学院与瑞普生物技术有限公司成立的研究生培养基地组织管理领导小组，组建以兽医学研究生培养基地管理委员会为框架的组织管理体系。学科办对实践教学的目标、计划内容和质量等进行审查和考核、管理。 　　2.1基地建制 　　天津农学院-瑞普生物研究生培养基地实行主任负责制。现设基地主任1名，副主任2名。基地主任全面主持基地工作；副主任负责基地日常事务、教学实践、科研管理等具体工作。 　　2.2管理模式 　　2.2.1实施了学院、企业两级管理模式 　　实施学院、企业两级管理，全面负责研究生的科研工作。中心主任由校长担任；指导教师从在岗教师和企业技术管理和研究人员中，由基地发放研究生指导教师聘书，制定指导教师的岗位职责和遴选方案。指导教师由基地统一管理、统一调配使用。 　　2.2.2研究团队分工负责 　　化学药物研究开发团队，主要负责化学治疗药物的生产实践、研究与开发。生物制品研究开发团队，主要负责生物制品生产管理实践、新产品研究与开发。基地专业实践指导团队，主要由基地中心职能部门与科研实践教学委员会和学术委员会组成。 　　3.条件与环境建设 　　3.1硬件环境 　　基地拥有生物反应器、荧光定量PCR仪、超滤浓缩系统等先进的生物仪器设备200余台套，使基地具备了在生物制品、药物制剂、中兽药等领域进行基础研究、应用研究、中试试验、药物安全性评价等研究的基础条件。先进、齐全的研发基础设施为基地科研活动创造