儿童认知训练师：训练孩子的认知从这10个项目做起,绝对错不了!.docxVIP

郑州市金水区孤独症康复协会 郑州市金水区孤独症康复协会 主要承担协会的职业培训工作 欢迎您的咨询！ 官网： 儿童认知训练师:训练孩子的认知从这10个项目做起，绝对错不了！ 1.颜色视觉训练 黄—红—绿—蓝—紫—橙，混合色一定要给予明确命名。正确认识颜色的指标有三个：配对—指认—命名。 2.整体知觉和部分知觉训练 先训练认识客体的个别部分，然后训练认识客体的整体部分，最后训练既认识客体的个别部分又认识客体的整体。 3.色、形两维的感知训练 先训练形状抽象，然后训练颜色抽象，最后训练同一抽象。 4.形状和知觉训练 先训练认识圆形、方形、三角形，然后训练把两个三角形拼成一个三角形，把两个半圆拼成一个圆形，接着训练认识椭圆形、菱形、五角形、六角形、圆柱形，再训练把长方形纸片折成正方形，把正方形纸片折成三角形，最后训练对字的认识。 5.大小知觉训练 先训练判断圆形、正方形、等边三角形的大小，再训练判断椭圆形、菱形、五角形。 6.方位和知觉训练 先训练辨别上下，再训练辨别前后，最后训练辨别自己身体部位的左右。 7.记忆训练 短时记忆的容量是5~9个项目，为了夸大短时记忆的容量，可采用组块的方法，即将小的记忆单位组合为大的记忆单位(如将单个的汉字变成双字的词来记，记忆的容量便扩大了一倍)。然后把短时记忆的信息经过复述，转入长时记忆系统。训练要把熟识的内容和生疏的内容混在一起，