正确把握七大关,促进学校又好又快发展.docVIP

PAGE PAGE 6 正确把握七大关系，促进学校又好又快发展 鹿城实验中学 陈光平 鹿城实验中学的发展从农业公社中学到完全中学，又从完全中学即将过渡到初级中学；从仅有8亩地的老校到现在的33.6亩投资1.5亿的现代化新校，经历了漫长的坎坷的发展，走过了近50年的风雨历程。如今地理位置突出，大楼耸起，教育教学设备一应俱全，教育质量日益提升。我们彻底告别了落后面貌，告别了薄弱地位，正在不断崛起，迎来了新的发展希望。但鹿城实验中学还不是发达名校、还不是大校，是一所“发展中”的学校。这是目前学校客观的自我定位。 作为发展中学校，学校面临复杂的外部环境和艰巨的改革发展任务，必须把握契机，理顺思路，解决关键问题，使学校发展走上快车道。分析现状，我们感到机遇与挑战并存，成绩与问题并存，发展优势和劣势并存。如何正确把握发展中学校各种关系，选择合理、有效且符合本校校情的发展方式，促进学校又好又快发展，我认为有七大关系需要好好把握。 正确把握学校目标规划与发展的关系 目标决定方向，规划引领发展。作为发展中学校的校长，第一件重要的事就是要精心做学校规划。通过做规划，使全校建立共同愿景与奋斗目标，进一步明确方向，统一思想，形成合力，形成凝聚力。规划是对未来发展蓝图的描绘，将对学校的建设与发展起引领作用，给教师以工作激情与动力。 我校在2007年制订了一个发