机械制图课程整教学设计.docVIP

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  • 2018-10-11 发布于江苏
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机械制图课程整教学设计

《机械制图》课程整体教学设计 (2014 - 2015 学年 第1学期) 一、管理信息 课程名称:机械制图 课程代码: 学分:2 学时:56 课程类型:专业必修课 授课对象:工业设计3140 先修课程: 后修课程: AutoCAD 机械制图 课程组成员签名: 2014年 月 日 专业(教研室)意见 专业主任(签字): 2014 年 月 日 分院职教能力培训与测评评委会意见 分院评委(签字): 分院盖章 2014年 月 日 二、课程设计 1.课程目标 能力目标: 能够熟练掌握国家标准《机械制图》和《技术制图》的基本规定,掌 握用投影法表达空间形体和图解空间几何问题的基本理论和方法; (2)能够正确使用绘图工具和仪器,具备徒手画图和手工仪器图的初步能力,所绘图样投影正确、字体工整、图面整洁、符合制图标准; (3)能够熟练使用计算机正确绘制图形,掌握图层的设置与调用,尺寸大小、尺寸公差、形状公差、位置公差的标注,以及技术要求、标题栏的规范书写。绘制基本的零件图与装配图; (4)能够熟练掌握零件图、装配图的阅读和绘制的基本理论、表达方法和技能; 知识目标: (1)掌握工程制图的基础知识和有关国家标准; 掌握点、直线和平面的投影及其相互位置关系,基本形体的投影; 组合体的投影及各种表达方法和轴测图等; (4)握零件尺寸和公差的正确标注,标题栏、技术要求的正确书写; (5)掌握标准件和常用件的规定画法,零件图和装配图的阅读和绘制。 其它目标: (1)团结协作能力 --- 互相帮助、共同学习; (2)快速绘图读图能力 --- 正确、熟练、快速绘图; (3)查阅资料能力 --- 根据要求选择标准件。 (4)严禁认真的态度 --- 认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风。 2.课程教学活动设计 2.1课程内容设计 序号 模块(或项目)名称 学时 1 基本制图知识与技能 4 2 计算机绘图能力 2 3 点线面的投影 7 4 立体图形的投影(基本几何体的投影) 7 5 组合体视图及尺寸标注 6 6 轴测投影 2 7 零件的表达方式 8 8 零件图 8 9 标准件与常用件 4 10 装配图 6 11 手工绘图演示 2 合计 56 2.2能力训练项目设计 编号 能力训练 项目名称 学时 能力目标 主要支撑知识 训练方式 1 平面图形绘制 9 能够绘制复杂平面图形、掌握图形复杂的几何连接关系、掌握零件图绘制的一般步骤 基本的绘图命令 2)基本的编辑命令 图纸展示、多媒体图片,教师提供样板,学生完成,并逐一考核 2 轴套类与盘体类零件图的绘制 9 能够运用基本的绘图和编辑命令,选用相应的线型,绘制轴、盘类零件图 基本的绘图命令 2)基本的编辑命令 图纸展示、多媒体图片,教师提供样板,学生完成,并逐一考核 3 “减速器”零件图的尺寸标注 3 1) 能够完成零件图的尺寸标注; 2)能够完成标注样式的设置,按机械制图标准标注尺寸 1) 线性尺寸、半(直)径、角度的标注方法 2) 尺寸标注样式管理器的设置 3)机械制图中有关尺寸标注的基本规则 图纸展示、多媒体图片,教师提供样板,学生完成,并逐一考核 4 零件图绘制过程中“块”的设置与应用 3 1) 能够运用块的功能进行图形的管理; 2) 能够运用“块”的功能定义粗糙度、图框等属性块 1) 明确“块”的功能、用途及使用 2) 带属性的块的功能、用途及使用 采用具体的训练任务驱动,在任务中学习,教师考核 5 根据轴测图绘制三视图 8 能根据轴测图绘制三视图,掌握相惯线和相交线的画法。能用虚线或剖视图表达不可见部分。 1)机械设计基础知识 2)机械制图基础知识 采用具体的训练任务驱动,在任务中学习,教师考核 3.教学进度表 序号 周次 学时 单元标题 主要教学内容 教学组织形式 作业形式 1 5 4 基本制图知识与技能 一、学习目的与要求 掌握绘图工具和仪器的使用方法,掌握等分圆周、等分线段以及作正多边形、斜度与锥度、圆弧连接的基本方法,掌握制图国家标准的基本规定,了解图幅、比例、图线、标题栏等有关规定。掌握尺寸的标注方法及仿宋字的书写方法。 二、考核知识点与考核目标 1.国家标准《技术制图》、《机械制图》的有关规定(重点) 掌握:图幅规格、比例、线型、字体、尺寸基本注法等国家

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