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浅谈课外活动课和英语口语交际能力 　　摘要：当今世界科学技术迅猛发展，世界各国都在将基础教育的改革作为21世纪国家发展的重要任务之一。教育部颁布的《新课程标准》强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。而课堂教学已不能满足这些要求，而课外活动的开展正好弥补了这一缺陷，给了学生更多的时间、更好的环境说英语讲英语，这不仅提高了他们的口语交际能力，也为祖国的未来储备了大量的外语人才。 　　关键词：中学英语 课外活动 口语交际 　　目前，初中英语教学在“中考”这根指挥棒的作用下，英语书面考试成绩仍然是广大师生心中衡量英语学习好坏的唯一标准。英语课堂教学仍徘徊在传统的课程实施中，教师认为只要做到“传道”、“授业”、“解惑”，就是尽了自己的责任。这种封闭的教学模式，显然和《新课程标准》、《新课程理念》相冲突，和今天的市场经济社会相冲突，社会需要的外语人才不是考试型的外语人才，而是那些听、说、读、写、译俱佳，具有良好的口语交际能力的综合性人才。正是由于这些原因，课外活动课应运而生了。正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说：“课外小组活动就是另一所学校，培养学生的科研能力、兴趣、热情和好奇心，培养他们的团队精神，合作意识，锻炼他们的体格和毅力。”所以说，英语课外活动课是中学英语课堂教学的延伸、补充