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- 2018-10-12 发布于江苏
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温岭市石桥头中心幼儿园
温岭市石桥头镇中心幼儿园
章程(草案)
石桥头镇中心幼儿园章程
(经幼儿园二届一次教职工大会讨论通过)
目 录
第一章 总则………………………………第 1 条——第 5条
第二章 办学理念与幼儿园文化…………第 6 条——第9条?
第三章 ?权利和义务………………………第10条——第20条
第四章 治理结构…………………………第21条——第26条?
第五章? 课程与保教………………………第27条——第36条?
第六章? 管理与监督………………………第37条——第57条?
第七章? 幼儿园与家庭、社区……………第58条——第64条?
第八章? 幼儿园投资与校产………………第65条——第71条?
第九章? 附则………………………………第72条——第76条
总 则
第一条 为全面贯彻国家教育方针,积极推进素质教育,全面启动教育现代化工程,提高保教质量,促进幼儿园持续、稳定、健康地发展,创建主动适应社会主义市场经济、面向21世纪的现代示范幼儿园。依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等相应有关法规制定本章程。
第二条 幼儿园全称为“温岭市石桥头镇中心幼儿园”,园址为温岭市石桥头镇后林村,即温岭市石桥头镇中学北面,邮政编码为:317516。注册域名:温岭市石桥头镇中心幼儿园.公益。
第三条 幼儿园由温岭市教育局举办,经登记批准,具有法人资格的办园机构。园长为法人代表。幼儿园坚持依法自主办学,是一所全日制公办教育机构。
第四条 幼儿园规模:一期占地面积5.1亩,占地面积3425平方米,建筑面积4110平方米,投资约960万元。二期占地面积5亩,占地面积3300平方米,建筑面积为2050平方米,投资约1210万元。
第五条 幼儿园面向石桥头镇27个村和居民组招收3—5周岁能正常参加学习的适龄儿童。幼儿编班:按年龄分大、中、小三个级别,班级幼儿数按台州市核准数,平均班额不超过35人。
第二章 办学理念与幼儿园文化
第六条 幼儿园办学理念:全面贯彻党的教育方针政策,以《3—6岁儿童学习
与发展指南》为指针,坚持科学发展观,从本园实际出发,采用边探究边发展的原则。以加强保育教育工作管理为重点,优化基础、提升服务、整合资源、全面发展。结合石桥特色文化元素,推动幼儿园保教多维度、跨越式发展。办园宗旨:全心全意为幼儿提供保育和教育服务,为幼儿一生夯基。园风:洁净·雅趣·和谐。教风:敬业·求实·创新。学风:动手·动脑·乐学。
第七条 幼儿园的保教目标:遵循幼儿教育规律,实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、德、智、美诸方面全面发展的教育,促进幼儿的身心健康和谐发展。
体? 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
德? 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为习惯,以及活泼、开朗的性格。
智? 促进幼儿智力,发展正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的求知欲,培养初步的动手能力和创新意识。
美? 培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
第八条 幼儿园发展目标:把幼儿园建设成为一所“高品质、有特色、创一流”的省一级幼儿园,成为市级农村幼儿园学习窗口。
幼儿发展目标:将每一名幼儿塑造成健康活泼、文明乐群、勇敢自信、具有“完整型的人格”的全面和谐发展的“阳光幼儿”。
教师发展目标:培养教师具有高尚的道德情操,健康的心理素质,和谐积极的工
作态度,培养出具有丰富教学经验的市骨干教师。
幼儿园办园特色:乡土文化是中华民族得以繁衍发展的精神寄托和智慧结晶,发掘和推广地方乡土文化是对地方文化的再弘扬、再提升。幼儿园根据自身特点,坚持以游戏活动为抓手,并以多种形式让乡土文化走进校园,让幼儿在活动中自主的进行体验、学习、探究、发展。凸显“乡韵润童心,浓情伴成长”的特色理念,引导师幼弘扬乡土文化,激发师幼热爱家乡的情感。
第三章 权利和义务
第十条 幼儿园享有下列权利:
(一)按照幼儿园章程自主管理;
(二)依照《中华人民共和国教育法》和教育行政部门的规定招收3—5周岁幼儿;组织实施保育和教育活动;对幼儿进行学籍管理;
(三)依法聘任教师及职工,实施奖励或处分;
(四)妥善管理、使用本园的设施和经费;
(五)依法维护幼儿园的合法权益不受侵犯,拒绝任何组织或个人对保育教育活动的非法干涉;
(六)法律法规规定的其他权利。
第十一条 幼儿园应当履行下列义务:
(一)幼儿园根据《中华人民共和国教育法》的规定,对3—5周岁的幼
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