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浅谈如何促进音乐专业大学生参和社区音乐教育 　　摘 要：社区音乐教育能拓宽音乐专业学生的就业渠道，缓解音乐专业大学生就业难的问题，但是大学生参与社区音乐教育受到多方因素的制约。本文通过对音乐专业大学生参与社区音乐教育的现状调查，提出增强大学生服务社会的意识、建立健全的机构与配备相关人员、完善安全保障机制与奖励激励机制以及丰富活动内容，拓宽参与渠道等建议，以期促进大学生参与社区音乐教育，在增强专业技能的同时为社区音乐教育事业添砖加瓦。 　　关键词：音乐专业；大学生；促进；社区音乐教育 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）36-0211-02 　　随着社会发展与高校扩招，当代的大学生已经不再是过去的“天之骄子”，就业压力与日俱增。为此，很多大学生在校期间就尝试各种社会实践活动，以提高自己的专业能力与个人素质，来应对日后的就业问题。与此同时，社区工作对人们日常生活的影响越来越大，社区居民对精神文化层面的追求也逐渐加强。音乐专业大学生参与到社区音乐教育中来必定能增强其对知识技能的应用能力，锻炼出更强的教育组织和人际交往能力。鉴于上述原因，我们选取了社区音乐教育作为我们大学生课题研究的对象，以期探索促进音乐专业大学生参与社区音乐教育的有效方法。 　　一、音乐专业大学生参与社区音乐教育的现状调查 　　笔者对我校音乐学院学生展开了相关问卷