浙江财经大学20152016学年本科教学质量报告.pdfVIP

2015-2016 学年本科教学质量报告 二〇一六年十二月 目 录 一、学校概况 1 （一）学校简介 1 （二）发展战略2 （三）办学指导思想2 二、本科教育基本情况3 （一）培养目标与服务面向3 （二）专业设置3 （三）在校生情况5 （四）生源质量6 三、师资与教学条件8 （一）师资队伍8 （二）教师为本科生授课情况 11 （三）教师教学发展情况 11 （四）教学经费 13 （五）教学资源 13 四、教学建设与改革 16 （一）培养方案与培养模式 16 （二）专业建设 17 （三）课程与教材建设 18 （四）课堂教学改革与创新 19 （五）实践教学21 （六）创新创业教育23 （七）国际交流23 五、质量保障体系25 （一）人才培养中心地位25 （二）质量监控与保障体系25 六、学生学习效果28 （一）毕业与学位授予28 （二）就业与深造28 （三）体质健康测试32 （四）学生转专业32 I （五）学生学习满意度32 （六）用人单位对毕业生的评价33 七、特色发展34 （一）优化人才培养方案，承载人才培养目标34 （二）完善机构设置，形成人才培养合力34 （三）加强创新创业教育，构建创新创业教育体系34 （四）强化专业建设，形成优势专业群35 （五）重视新技术条件下课程建设，开启课程转型35 八、努力方向36 （一）融合通识教育、专业教育、创新创业教育，形成协调体系36 （二）主动适应新形式对课堂教学的挑战，加快课程转型36 （三）完善质量保障体系，提高教学水平36 II 一、学校概况 （一）学校简介 浙江财经大学是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、 艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于 1974 年的浙江财政 银行学校，1987 年经原国家教委批准成立浙江财经学院，1991 年获学士学位授 予权，2003 年获硕士学位授予权，2012 年获批服务国家特殊需求博士人才培养 项目，2013 年经教育部批准更名为浙江财经大学，2014 年获批博士后科研流动 站。 学校建有下沙、文华和长安3 个校区，占地2300 余亩，总建筑面积97 万平 方米，有16 个学院，1 个教学部，1 个独立学院，3 个研究院。具有博士、硕士、 学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权。校本部现有普通全日制在校 学生15216 人，独立学院学生9791 人；在校教职工1443 人，专任教师985 人， 其中副高级以上职称教师480 人，博士学位教师542 人。 学校设有6 个浙江省一流建设学科，6 个一级学科硕士点，44 个二级学科硕 士点，8 个专业硕士学位点，1 个浙江省哲学社会科学重点研究基地，3 个浙江 省高校人文社会科学重点研究基地，2 个浙江省重点实验室，1 个浙江省重点创 新团队、1 个浙江省高校创新团队。有45 个本科专业，其中4 个国家级特色专 业、1 个国家专业综合改革试点项目、11 个省重点专业、6 个省优势专业、9 个 省新兴特色专业。有 1 个国家级教学团队，4 门国家级精品资源共享课，4 门国 家级精品课程，14 部国家级教材，1 个国家级和1 个省级大学生校外实践教育基 地。 学校近年来获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）9 项， 省部级科研成果奖41 项。承担国家哲学社会科学研究重大招标课题2 项，国家 自然科学基金重点项目1 项，国家重大科技专项子课题2 项，教育部