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应用信息技术手段，助力实验操作考试 太原市2015年中考理化实验操作考试于5月21日至31日举行。全市44202名初中毕业生参加了本次考试。今年理化实验操作考试分值为10分，不计入中考总分，只作为录取时参考分。明年正式计入中考总分。考试试题由山西省教育厅根据义务教育阶段物理、化学课程标准统一命制，统一制定评分标准，物理、化学实验操作试题各24道题。 实验操作考试，是目前中考中难以操作的一项考试，由学生在实验室现场实际操作的方式进行，分物理化学两个考场，每天14场，每场15分钟，场次间隔20分钟。每个考场24名考生， 12名监考评分教师负责监考，每个监考老师负责2名不同考题考生的监考评分工作。一天一个监考评分教师只能监考28名考生。监考评分教师在场次间隔的20分钟里还要整理仪器，调整仪器摆放顺序等。以2014年五月太原组织的实验操作模拟考试为例，古交市的学生3385名，未含约500人的补习生。古交市设了17个考点，采取监考老师流动，动用了24名老师，分两组，到各考点学校监考用了10天的时间，再加上考务人员240人次，共计480人次。所以，监考评分教师数量不足，持续工作时间长，劳动强度大，又由于是一个监考评分教师负责两个考生的评分，考试过程还实行三固定，即每场考试实验题目固定、实验仪器固定、监考评分教师的监考评分题目固定，在当前社会风气下，人为的监考评分难免存在有失公允的嫌疑，这也是老