班级博客促进德育管理水平提高-浅谈信息技术与德育工作的整合.docVIP

班级博客促进德育管理水平提高-浅谈信息技术与德育工作的整合??? ? ? ? ? ? ? ? 【内容摘要】随着信息技术的日益普及，博客不再是成年人专用，它逐渐成为一种现代教育技术，走进了中小学校园里。有的学生把班级博客当作自己的作文园地，也有不少学生把班级博客当作一个交流平台,学生们对博客的热情激发了教师将班级博客运用到日常班级管理中，使其成为学校教育和家校联系的平台。于是，一个以学生为主体的班级博客一下子进入了人们的视线，备受关注。 班级博客，是教育博客(Edublog)的一种，是一个集学生思想交流、资源共享和互助互进的平台，家长可以通过班级博客和校级博客，及时了解孩子在学校和班级的各种表现、最新动态，更多地参与学校的教育管理，更好地与老师沟通，极大促进家庭教育的开展。 随着博客技术的广泛应用，博客在教育领域也得到了飞速发展。班级博客和学校博客都是建立在以互动交流为前提，以博客技术为基础之上的，同时以加强教师、学生、家长三者沟通为原则，成为了以学校、家庭、社会为主导的一个新的网络应用模式。，日益显现出它的教育功能。 【关键词】班级博客?? 交流平台?? 自主管理? ?班级博客是班级文化建设的一个表现形式，现在孩子们的很多学习方式都与网络结下了不解之缘。因此班级博客的主题思想就必须与学生自身特点密不可分。网络平台的的出现,也为学校德育提供了新的教育途径,开拓了一种全新的教育领域和德