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- 2018-10-09 发布于湖北
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第5讲、教师职业、新课程改革跟教师专业化发展
2014重庆市教师资格证考试培训课程教师职业、新课程改革与教师专业化发展主讲:唐 旭 第一部分 教师的职业特点与基本素质 ——你为什么要选择当教师? 一、教师职业的基本特点 ???2. 创造性——教师的服务对象是未成年人 (1)教育最可高贵的地方:不在于有多少人服从,而在于有多少人因教育而改变人生轨迹。 教师最值得骄傲的是:引领未成年人走向幸福的未来! 无边的大爱:“三种单纯而极其强烈的激情支配着我的一生,那就是对爱情的渴望,对于知识的寻求,以及对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。”(罗素) ??? (2)教师要在孩子这张白纸上,涂抹最美最好的第一笔。 自尊心、自信心; 好奇心、求知欲; 习惯、方法、思维方式。 3.示范性——教师教育行为的“师范”性 学高为师,行正为范。 以身作则,率先垂范。 为人师表,言传身教。 4.情感性——教师是以感性的形式来灌注理性的、知性的教育内容 没有爱就没有教育! 教育必须通过灵魂碰撞、心灵相遇。 二、教师职业形象隐喻的嬗变 二、教师职业形象隐喻的嬗变 二、教师职业形象隐喻的嬗变 二、教师职业形象隐喻的嬗变 二、教师职业形象隐喻的嬗变 二、教师职业形象隐喻的嬗变 小结 教师职业特点: 社会认同度高
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