熊朝运的四个清问题.docVIP

PAGE PAGE 2 附件5： 批评意见清单 （2014年7月） 新马街小学 单位 熊朝运 职务 教师 一、对蒋生娟同志的批评意见 1．理论知识不够。例如：平时学习只是为了学习而学习，为了完成任务而学习，跑马观花，联系实际不够，缺乏创新能力。这就是形式主义。 2．廉洁自律方面做得不好。不会节俭。例如：每到周末没有事就找人打麻将，到餐馆聚餐。总是追求时尚名牌，不勤俭节约，这是典型的奢靡之风。 二、对黄弟嘉同志的批评意见 1．政治理论学习不够深入。例如：对理论认识不到位，认为专业够好，学不学无所谓，导致理论基础不扎实，业务水平不够用，每当学校安排任务总是为了完成任务而完成，不用心去做，这就是典型的形式主义。 2．安于现状。教学缺乏创新。例如：在教学方面不积极主动去研究，不认真思考，不善于探索新方法，总是为了完成任务。教学过程当中，让学生帮批改作业，学生提出的问题不及时解答，又如生活上，平时叫学生帮忙洗碗，打扫宿舍卫生。这就是典型的享乐主义。 三、对罗恩传同志的批评意见 1．不注重业务理论知识学习。例如：平时不深入学习教学业务知识，认为自己岁数大了，学不学没有用，导致理论知识不结实，不够。多数工作都叫年轻教师帮助完成，自己在旁边指挥，这是典型的享乐主义思想。 2．班主任工作力度不够。例如：平时与学生沟通过少，与家长之间的联系少，很多事让学生来完成。工作松散，与教师交流少，满足于现在的工作环境，不积极去上课研究教学问题。这是典型的官僚主义思想。 四、对张传位同志的批评意见 1．组织观念淡薄，落实不力，纪律松弛。例如：在工作期间，会因为办公室职务特殊，总是强调工作忙，压力大，存在不按时完成任务，说让我们老师每周上交教案检查，结果有些老师没有交也没有什么批评，导致我们觉得这件事可做可不做，想交就交，总是检查不到位。这就是典型的官僚主义。 2．廉洁方面意识淡薄。做的不好。例如：每到周末会到餐馆轮流请客吃饭，一点就是十多个菜，餐馆没有的特色菜还从家里自带了去，吃不完的不打包，饭后有聚约打麻将，不会节约。还有几家约着到郊外烧烤郊游，买各种各样的肉去考，过于浪费。这是典型的奢靡之风。 五、对邓国建同志的批评意见 1.办事独断，工作主动性不强。例如：分配给个老师做的事情没有按时检查，记得分配叫各班主任做关于安全方面宣传的黑板报，没有及时检查，分配的任务没有及时的检查落实。同时与下面的教师交流少，自己做主处理。这就是官僚主义。 2．安于现状。生活工作不求上进。例如：教学上不主动研究，探索问题，使用老方式、办法教学。很多事情让学生帮完成，批改作业，打扫宿舍卫生，叫学生帮忙提水到宿舍，帮忙搬自己的东西。这就是典型的享乐主义。 附件6： 问题清单 （2014年7月） 新马街小学 单位 熊朝运 职务 教师 一、形式主义方面： 1．不注重理论、业务的学习，工作流于形式，不求实际。例如：不深入学习教育教学业务知识。认为业务理论学习与自己无关，理论知识不扎实，不够用。上交材料部全面、完善。 2．在工作生活中。总认为工作忙。例如：除了组织学习外。很少主动学习。 二、官僚主义方面： 1．办事独断专行。例如：对于班主任工作独断专行，凡事交由学生自行处理。 2．作风漂浮，落实不到位。例如：客观上工作忙，而不求做到最好、最细。 3．工作上缺乏主动性。例如：学校安排做什么。就只做什么。 4．班主任工作管理不到位。如：班级卫生管理不到位，出现教室、园地、卫生差情况 三、享乐主义方面： 1．安于现状，工作责任心不强。工作不求上进。例如：工作慵懒、松散，与党员交谈过少，满足于现状，习惯用老教学方法，用老思维对待事物。 2．细节不够重视。例如：生活随意，存在一定的浪费现象。 3．工作积极性有待提高。例如：在工作中有些懒散，不积极主动投入到教学工作之中。 四、奢靡之风方面： 1．廉洁意识不好，淡薄。例如：在生活中购买东西大手大脚，追求名牌。 2．铺张浪费，有娱乐现象发生。 如，周末聚约吃饭。 3．有攀比心理，总是想过毕别人好的生活。 附件7： 对熊朝运同志的批评意见清单 （2014年7月） （一）蒋生娟同志对熊朝运同志的批评意见： 1．不注重理论学习。例如：不深入学习党的理论，认为政治理论与自己无关，理论基础不扎实，业务水平不够。 2．办事效率。例如：对于班级体管理不到位，大多数事物交由学生处理。 3.安于现状，工作责任心不强。例如：工作慵懒、松散，与党员交谈过少，满足于现状，习惯用老教学方法，用老思维对待事物。 4.廉洁意识不好，淡薄。例如：在生活中购买东西大手大脚，追求名牌。 （二）黄弟嘉同志对熊朝运同志的批评意见： 1、办事独断专行。例如：对于班主任工作独断专行，凡事都指定给学生班干自行处理。这是典型的官僚主义的表现。 2、工作不求上进。例如：工作放松