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- 2018-10-09 发布于湖北
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大力推进素质教育均衡发展是当前教育工作的重中跟重
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前 言
大力推进素质教育均衡发展是当前教育工作的重中之重,而一定数量的薄弱教师、薄弱学校的客观存在,则成为推进素质教育均衡发展的“瓶颈”。如何突破“瓶颈”?是当前义务教育急需解决的问题。峄城区教育局,立足实际,从构筑共同愿景、打造学习型团队入手,开展了“教师全员磨练合格课”活动,全区实施了“以建模为抓手、以活动为载体、以典型为引领、以机制为保障”的整体推动策略。经过不同层面的反复磨练,广大教师在交流对话、合作探究中,互为基础、互为补充、互为延伸,实现了资源共享、共同发展的目的。“磨课”为教师及学校的发展搭建了平台,“磨课”“磨”出了全区教师专业素养的提升,使全区中小学课堂焕发出了前所未有的生命活力,促进了全区义务教育的均衡发展。峄城区的“磨课”活动为实施区域义务教育均衡发展提供了一定的经验,具有一定的借鉴、推广价值。
如切如磋,如琢如磨……
——峄城区“教师全员磨练合格课”活动探索
峄 城 区 教 育 局 教 研 室
两千多年前的孔子与其弟子们提出了“如切如磋,如琢如磨”的学习主张。这一主张既阐述了学习的基本策略——合作交流、思维碰撞,也指出了学习必须具备的精神——矢志不移、持之以恒。千百年来,青蓝相续,薪火相传,“如切如磋,如琢如磨”的策略和精神广为传承,涵养出了“宝剑锋
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