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民办幼儿园本土课程资源开发和利用研究 　　【摘 要】本文阐述河池市三所民办幼儿园本土课程资源开发与利用现状的调查结果，分析河池市民办幼儿园本土课程资源开发与利用的影响因素，基于此提出提高本土课程资源开发与利用水平的建议。 　　【关键词】河池市 民办幼儿园 本土课程资源 开发与利用 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2017）10C-0020-03 　　当前，社会越来越关注幼儿园的教育质量，而幼儿园教育质量的提高离不开本土课程资源的开发利用。本土课程开发应从注重学校课程转变为注重校内外课程资源相结合，注重课程的本土化、特色化、个性化和多样化。2001年颁发的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出“要积极地整合开发和利用校内外的各种课程资源”；《幼儿园教育指导纲要（试行）》也指出“幼儿园要充分利用社区资源，引导幼儿实际体验感受祖国文化丰富和优秀”。本文通过调查河池市三所民办幼儿园本土课程资源开发与利用现状，分析本土课程资源开发与利用的影响因素，有针对性地提出河池市幼儿园本土课程资源开发与利用的建议，以期对形成具有河池市本地特色的幼?涸翱纬烫逑担?提高河池市幼儿园教育质量有所助益。 　　一、研究方法 　　本文主要采用调查问卷法，研究对象与工具如下。 　　（一）研究对象 　　本文采用随机抽样法，选取河池市三所民办幼儿园教师为调查对