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民办院校高职应用英语测试分析和对策 　　摘 要：当前西安民办英语高职专业一直采取应用型为主导的发展模式。从课程设置到教学实施均以实用为主。这个理念的初衷是希望尽量缩短学校与社会的距离，让学生可以尽快的在工作岗位中一展所长。这一理念非常的好，但是经过多年调查研究，笔者发现目前的测试手段较为落后与教学初衷以及教学手段不一致，导致学校培养应用型人才的目标实现困难。 　　关键词：高职院校；英语测试；分析与对策 　　一、引言 　　自2000年起，西安民办院校的英语专业迎来了有史以来最大的发展期。标志就是各大民办院校英语专业爆满。从最初的培养目标、方案完全照搬公办院校模式，到近年来的应用型人才的培养，民办院校英语专业，特别是高职英语专业，经历十几年的探索过程。有了正确的导向，民办院校的英语专业开始改变课程设置，授课方式，更多的朝着实用的方向去努力。但是经过几届学生的改革，在学校与社会对接方面依然问题重重。 作者以西安某民办英语高职专业为例，对其占用课时最多的精读考核方式进行了一番调查。 　　二、 考试题型分析 　　考试由以下方面组成：阅读理解、词汇与结构、翻译、写作，具体分值分配如下： 　　（1）词汇语法占总分的20%，选择题为主，每小题1分，共20题。主要考查学生的词汇量及对各种语法知识、结构知识的掌握情况。 　　（2）阅读理解占总分的40%，通常是选择题，由4篇文章组成；