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新建地方本科院校教学管理制度建设问题和对策 　　 摘 要：管理制度建设是新建地方本科院校规范本科教学，实现办学转型的重要保障。本文分析了新建地方本科院校在制度建设过程中存在的问题，提出了解决这些问题的对策。 　　 关键词：新建地方本科院校 管理制度建设 对策 　　 中图分类号:G647文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)12-094-02 　　 　　 高等学校教学管理制度建设，从保证教学秩序的角度讲，有利于把学校各方面的力量加以组织，使各项工作有条不紊、有章可循，从而达到最佳效能；从规范教学的角度讲，只有建立完善的教学管理制度，教学工作才能有法可依，从而保障教学管理活动有序和规范地进行，克服工作的随意性、盲目性，减少工作失误，提高工作效率；从保证教学管理工作的连续性与稳定性的角度讲，教学管理制度能有效约束管理者的行为，使其在行使决策权和指挥权的时候不会因领导者个人意志而造成管理的断层，从而有利于正确决策的连续与稳定。高校教学管理制度建设对于高等学校发展具有非常重要的意义。 　　 新建地方本科院校由于办学时间短、本学经验不足等因素，致使其在从原来的办学模式向新的办学转变过程中，遇到了一些困难和问题，教学管理制度建设是其中的一个非常突出的问题。本文总结了新建地方本科院校教学管理制度建设过程中出现的问题，并提出了对策。 　　 　　 一、新建地方本科