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新建地方本科高校环境专业实践教学改革和探究 　　摘要：根据新建地方高校办学定位，服务地方经济，满足社会对应用型人才的需要。实践教学环节是环境专业教学计划的重要组成部分，结合新建地方本科高校环境专业实践教学现状从基础实践模块、专业实践模块、综合实践模块着手，具体依托实验教学、环境认识实习、课程实习、专业实习、毕业实习和其他社会实践等几个方面进行了改革与探索，适用新建地方本科院校环境专业人才培养的多元化和社会需求的多样性要求。 　　关键词：地方高校；环境专业；实践教学；改革与探索 　　作者简介：谢云成（1976-），男，四川中江人，重庆文理学院化学与环境工程学院，讲师；张沁（1980-），女，四川邻水人，重庆文理学院体育学院，讲师。（重庆#8194;402160） 　　基金项目：本文系重庆市教育科学“十一五”规划项目（项目编号：10-GJ-1310）、重庆市教育委员会人文社会科学研究项目（项目编号：10SKM10）的研究成果。 　　中图分类号：G642#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）13-0122-02 　　 　　实践教学是多数高校教学工作中较为薄弱的环节，已成为影响高等教育质量提高的瓶颈。新建地方本科院校要在未来教育竞争中立于不