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- 2018-10-12 发布于江苏
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潘静认识厘米课
先动手量一量,再同桌讨论:你是怎样量的? * 认 识 厘 米 潍坊日向友好学校 潘静 大家好! 三角尺 折尺 卷尺 zhé juǎn 学生尺 观察你的学生尺 1.小组内说说你发现了什么? 2.猜一猜: 1厘米有多长?并用手比划一下。 3.你能从尺子上找出1厘米吗? 0刻度 刻度线 刻度 kè dù { 1厘米 { { { { { { { { 这都是1厘米 量一量你哪个手指的宽大约是 1厘米? 约1厘米 约1厘米 约1厘米 色子宽约1厘米 约1厘米 约2厘米 找找手上的秘密 (1)量一量手掌宽 大约( )厘米. (2)量一量一拃大约有多长? zhǎ 哪根纸条长? 蓝纸条长! 红纸条长! 先把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着尺子上的刻度几,物体的长就是几厘米。 8厘米 (1) (2) (3) 1.用手中的尺子量一量 数学书宽( )厘米。 2.用尺子量出 中 的长度。 *
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